【總結(jié)】第一篇:莫高窟教學設計 《莫高窟》第2課時教學設計 寶應縣城中小學李紅松 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第2—3自然段。 2、理解課文內(nèi)容,憑借課文具體的語言材料,體...
2024-10-21 12:37
【總結(jié)】1 《莫高窟》教學設計 一、導入 1.讀題:同學們,上節(jié)課我們學習了。一。。一。 2.回憶:通過上節(jié)課的學習,莫高窟給你留下了什么印象 出示:敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。 莫高窟是...
2024-08-15 15:55
【總結(jié)】1 《莫高窟》說課 一、說教材 《莫高窟》是一篇精讀課文。課文先寫莫高窟的地理位置及周 圍環(huán)境,接著寫莫高窟的彩塑、壁畫特點,最后寫莫高窟是藝術(shù)寶 庫。 二、說目標 本單元的重點訓練...
2024-08-15 02:38
【總結(jié)】第一篇:《莫高窟》教學設計 《莫高窟》教學設計 【教學背景】 多媒體的廣泛運用,讓語文閱讀教學進入新時代。它畫面新穎,表現(xiàn)生動,具有藝術(shù)感染力,給人以啟發(fā),能發(fā)掘?qū)W生思維,調(diào)動學生的積極性,避免...
2024-10-21 05:31
【總結(jié)】敦煌莫高窟是一座人類藝術(shù)寶庫,對當代藝術(shù)影響深遠。下面是為大家?guī)淼臑槟呖邔懸欢?,? 望可以幫助大家。 為莫高窟寫一段導游詞1: 大家好,我們現(xiàn)在所在的地方是聞名天下的莫高窟。莫高窟地處敦煌,...
2025-05-23 00:04
【總結(jié)】第一篇:《莫高窟》第一課時教案 《莫高窟》第一課時 教材分析:《莫高窟》這篇文章是蘇教版五年級上冊的一篇課文,文章結(jié)構(gòu)清晰,敘述具體,表達有序,生動的介紹了敦煌莫高窟的彩塑,壁畫和曾藏有數(shù)萬件珍貴...
2024-10-28 22:56
【總結(jié)】《莫高窟》習題把下面癿詞語補充完整。神態(tài)各()精妙絕()惟()惟()舉世()名引人()目()眉善目斷()絕()宏偉()麗()風凜凜漫天()游()()無能()()贊嘆在括號里填上合適癿量詞。一()壁畫一(
2024-11-24 19:37
【總結(jié)】第一篇:莫高窟優(yōu)秀教學設計 《莫高窟》教學設計(第二課時) 教材分析: 《莫高窟》是蘇教版語文教材第九冊的一篇課文。它介紹了我國西北邊陲敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經(jīng)藏有大量文物的藏經(jīng)洞,把莫高窟...
2024-10-21 12:56
【總結(jié)】第一篇:莫高窟教學設計大全 莫高窟教學設計(精選多篇) 18莫高窟 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第3、4自然段。 2、憑借課文具體的語言材料,理解課文主要內(nèi)容,體會...
2024-10-21 12:36
【總結(jié)】第一篇:莫高窟的教學設計 《莫高窟》教學設計 河西小學 五年級 執(zhí)教者:覃玉娟第二課時 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文第2-4自然段內(nèi)容,憑借課文中的具體的...
2024-10-21 13:11
【總結(jié)】 第1頁共3頁 《莫高窟》讀后感 人類對于自身的起源總在不斷地探求,不斷地尋覓,這種熱 情和執(zhí)著一代又一代從未熄滅。那里有某種神秘的呼喚,某種與 血脈相連的情愫。 于是《莫高窟》寫進了教材...
2024-09-19 22:30
【總結(jié)】1 敦煌莫高窟〔浙教版〕 一、教學目標 1、知道敦煌莫高窟是世界聞名的藝術(shù)寶庫,為我國璀璨的古 代藝術(shù)而驕傲。 2、能找出重點詞句,正確理解4、5段的意思。 3、能背誦課文第4、5兩個...
2024-09-21 23:53
【總結(jié)】1 ?莫高窟?教學設計 一、導入 1.讀題:同學們,上節(jié)課我們學習了。一。。一。 2.回憶:通過上節(jié)課的學習,莫高窟給你留下了什么印象 出示:敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠。 莫高窟是...
2024-09-23 04:45
【總結(jié)】設計一段導游詞來介紹莫高窟 敦煌莫高窟位于敦煌市東南25公里處,開鑿在鳴沙山東麓斷崖上,南北長1600多米,現(xiàn)存有壁畫和 塑像的洞窟492個,除5個分布在北區(qū)外,其他均在南區(qū)。下面是為大家?guī)淼脑O...
2025-05-24 00:10
【總結(jié)】第二課時教學程序教師活動學生活動復備一、主動探究,朗讀感悟1、交流:同學們,剛才在錄象上你們看到了洞窟內(nèi)有哪些景物呢?(彩塑、壁畫、藏經(jīng)洞),看了這些景物,叫人贊嘆不已。有一位作家參觀了莫高窟以后,就把他所看到的用筆寫了下來,那么,這位作家是怎么向我們介紹的呢?2、學習第2自然段(1)用自
2024-11-21 06:27