麋鹿第二課時--資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《麋鹿》第二課時 11、《麋鹿》第二課時 課前準備：查找有關麋鹿的資料；熟讀課文。 教時目標： 1．了解麋鹿的外形特點、生活習性和坎坷經歷。激發(fā)保護野生...

2025-04-15 00:28

20課第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學目的1.復習鞏固上節(jié)課學習的內容。2.理解課文內容，懂得“諱疾忌醫(yī)是十分有害的“的道理。重點難點自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情，反復的讀扁鵲的解釋，明白寓意。教學過程一、檢查復習（8）。。二、小組合作，表演評價（20）（強調表演和評價都要緊扣課文內容，最好能展開想象。），

2024-11-21 05:29

西柏坡第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學目標1．鞏固生字的認讀，會寫8個生字。2．熟讀課文，背誦課文。3．拓展延伸，聯(lián)系實際，說一說自己的家鄉(xiāng)。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，建設家鄉(xiāng)的思想感情。重點難點學會本課生字詞。教具準備生字卡片，學生收集有關家鄉(xiāng)的資料。教學過程一、鞏固復習，導入新課(10)1．教師出示生字詞語卡片，指名讀一讀。2．

2024-11-24 13:10

望月第二課時-資料下載頁

【總結】1 《望月》第二課時 教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦文中有關詩句。 2、理解課文內容，通過具體的語言文字，體會小外甥對月亮的 喜愛，進而體會出小外甥的聰明好學、富于幻...

2025-08-06 02:05

趙州橋(第二課時)-資料下載頁

【總結】第一篇：趙州橋(第二課時) 《趙州橋》教研課教案（集體備課初稿） 執(zhí)教者：玉英芬第二課時 一、教學目標 1、感受趙州橋的造型美觀，進一步了解我國古代勞動人民的智慧和才干，增強民族自豪感。 2...

2024-11-01 00:17

望月第二課時-資料下載頁

【總結】 望月（第二課時） 　　教學目標： 　　1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。 　　2、聯(lián)系課文內容，感受文中描寫月光的語句；通過朗讀，激發(fā)學生積累有關月亮詩文的興趣。 　　3...

2024-10-06 20:20

水第二課時-資料下載頁

【總結】 水（第二課時） 　　26．水（第二課時） 　　一、教學要求 　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 　　2、體會缺水時村子里人們盼水、用水的心情，教育學生要珍惜水資源。 　　...

2024-10-06 20:24

坐井觀天第二課時-資料下載頁

【總結】第一篇：《坐井觀天》第二課時 13《坐井觀天》 教學目標： 1、復習本課生字詞，會寫“信、錯、答、還”四個生字 2、繼續(xù)學習課文，進一步了解課文內容，感悟其中所包含的道理。 3、分角色正確、...

2024-10-17 12:22

軍神第二課時-資料下載頁

【總結】第一篇：軍神第二課時 《軍神》第二課時教學設計教學目標： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、自主探究，體會人物內心世界，感悟劉伯承堅強的意志，培養(yǎng)學生對革命領袖的崇敬之情。 3、初步感受...

2024-11-04 17:49

14第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學目的1.復習上節(jié)課學習的內容。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦二、三段。3.感受藝術的美妙，體會我國勞動人民的偉大智慧。重點難點學會正確、流利、有感情地朗讀課文，理解重點詞語的意思，體會莫高窟的美和古代勞動人民的偉大。教具準備有關莫高窟的圖片和音像資料。教學過程一、檢查復習（7）

2024-11-21 05:37

第二課時教案-資料下載頁

【總結】第一篇：第二課時教案 【溫故互查】 把下面各數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù)，說說你是怎樣想的。（請二人小組完成溫故互 【自學檢測】 查內容。要求：二人小組互講，組員給組長復述，組長檢查糾正。）**...

2024-10-21 02:24

太陽第二課時-資料下載頁

【總結】第一篇：太陽第二課時 第二課時 一、復習。 1、聽寫生字詞。 2、背誦自己喜歡的段落。 二、閱讀課文的第二部分，了解太陽和人類的關系。 1、自由讀課文4---7自然段，邊讀邊想，太陽和我們...

2024-11-04 03:48

橋第二課時-資料下載頁

【總結】第一篇：《橋》第二課時 16《橋》教學設計（第二課時） 教學目標： 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。聯(lián)系上文理解“咆哮，獰笑”等詞語的意思。 2．理解課文內容，體會課文中的老漢在生死關頭，舍...

2024-11-18 22:25

第二課時(3)-資料下載頁

【總結】第二課時教學目標1、理解課文，有感情地朗讀課文。2、感受小蘿卜頭對自由的向往。教學重點感情朗讀，感受小蘿卜頭對自由的向往。教學難點：感受小蘿卜頭對自由的向往。教學過程：一、復習導入通過上節(jié)課對課文的學習，你覺得小蘿卜頭是一個怎樣的孩子？今天這節(jié)

2024-11-24 12:12

矩形的第二課時-資料下載頁

【總結】矩形的定義有一個角是直角的平行四邊形四邊形平行四邊形矩形回顧與聯(lián)想：□ABCD(1)AB∥CD,BC∥AD(2)AB=CD，BC=AD(4)∠A=∠C，∠B=∠D(5)AO=OC,BO=OD(3)AB∥CD,AB=CDABCDO

2024-11-09 01:46

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