元素第二課時-資料下載頁

【摘要】課題2元素（第二課時）1、了解元素的概念，將對物質(zhì)的宏觀組成與微觀結(jié)構(gòu)的認(rèn)識統(tǒng)一起來。2、了解元素符號所表示的意義。3、學(xué)會元素符號的正確寫法，逐步記住一些常見的元素符號。1、了解元素符

2025-10-28 15:13

嫦娥第二課時-資料下載頁

【摘要】10嫦娥奔月嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥一直朝著月亮飛去。嫦娥吃了仙藥，突然飄飄悠悠地飛了起來。她飛出了窗子，飛過了灑滿銀輝的郊野，越飛越高。碧藍(lán)碧藍(lán)的夜空掛著一輪明月,嫦娥朝著月亮飛去,淚眼婆娑，

2024-12-13 16:36

孔乙己第二課時-資料下載頁

【摘要】學(xué)而時習(xí)之：：：,字,現(xiàn)代偉大的家、家、家。5.《孔乙己》選自《》。咸亨（）闊綽（）（）不屑（）置辯頹（）唐孔乙己魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)

2025-08-04 15:15

34第二課時-資料下載頁

【摘要】第二課時一、教學(xué)目標(biāo)1、繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結(jié)全文，拓展延伸，培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學(xué)重點、難點1、體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛美好生活

2024-11-21 03:04

27第二課時-資料下載頁

【摘要】第二課時教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重點；讀出人物的語氣，體會人物的感情。教學(xué)難點：聯(lián)系實際理解“我們做事應(yīng)該有自己的主見”。教學(xué)過程一、回顧通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導(dǎo)讀出人

2024-11-21 06:12

農(nóng)業(yè)第二課時-資料下載頁

【摘要】第四章第二節(jié)農(nóng)業(yè)第二課時1、農(nóng)業(yè)的勞動對象是，獲得的勞動產(chǎn)品也是生物。2、狹義上農(nóng)業(yè)僅指，廣義上農(nóng)業(yè)包括業(yè)。生物本身種植業(yè)農(nóng)、林、牧、漁為主，四大牧區(qū)是__

2025-02-24 22:03

中東-第二課時-資料下載頁

【摘要】第八章東半球其他的國家和地區(qū)中東（第二課時），分析本區(qū)水資源狀況，并討論由此可能產(chǎn)生的地區(qū)爭端和沖突。，了解中東地區(qū)的文化差異和宗教矛盾。，明確各國各民族平等，呼吁世界和平，反對戰(zhàn)爭。。。怎樣解決中東水資源問題？認(rèn)真閱讀教材54—57頁，完成以下問題：

2025-08-04 23:52

軍神第二課時-資料下載頁

【摘要】《軍神》第二課時教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料，學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強(qiáng)的人。4、學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫寫作方法。重點難點：理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語，學(xué)習(xí)劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強(qiáng)的人。學(xué)習(xí)文章側(cè)面描寫

2025-08-04 23:09

空氣第二課時-資料下載頁

【摘要】空氣(第二課時)空氣是一種寶貴的資源1.氧氣動植物呼吸醫(yī)療急救金屬切割2.氮氣超導(dǎo)實驗車化工原料食物防腐?稀有氣體是氦、氖、氬、氪、氙等氣體的總稱?這些氣體沒有顏色沒有氣味一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故又叫惰性氣體

2025-07-20 07:00

狼群第二課時-資料下載頁

【摘要】第二課時一、講解第一段。提醒學(xué)生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同，的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的，而一群呼嘯而過，能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”，“望而生畏”，“退避三舍”將狼群的強(qiáng)大描寫的淋漓盡致，也表現(xiàn)出團(tuán)隊力量的強(qiáng)大。

2024-11-24 12:58

蝸牛的獎杯(第二課時)-資料下載頁

【摘要】第一篇：蝸牛的獎杯(第二課時) 蝸牛的獎杯 席橋鎮(zhèn)中心小學(xué) 賀娟 【教學(xué)課題】蝸牛的獎杯 【教材版本】蘇教版小學(xué)語文國標(biāo)本二年級下冊 【設(shè)計理念】《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，語文教學(xué)應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)...

2025-09-27 22:35

釣魚的啟示第二課時-資料下載頁

【摘要】第一篇：釣魚的啟示第二課時 《釣魚的啟示》第二課時 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．正確、流利、有感情地朗讀課文。 2．理解課文內(nèi)容，仔細(xì)體會“我”的心理變化過程。 3．從作者釣魚的啟示中受到教育，懂得要嚴(yán)格...

2025-10-26 12:45

姥姥的剪紙第二課時-資料下載頁

【摘要】1 《姥姥的剪紙》第二課時 一、亮標(biāo) 1、今天我們接著學(xué)習(xí)《姥姥的剪紙》，這節(jié)課要達(dá)到以下目 標(biāo)： a、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文最后兩小 節(jié)。 b、能聯(lián)系上下文理解刁...

2025-08-06 15:50

心臟-第二課時--資料下載頁

【摘要】LOGO輸送血液的泵——心臟第二課時LOGO左心室右心室左心房右心房主動脈肺動脈上腔靜脈下腔靜脈房室瓣動脈瓣肺靜脈心臟的結(jié)構(gòu)肺靜脈LOGO（體循環(huán)開始）左心房主動脈

2025-08-04 16:33

22第二課時-資料下載頁

【摘要】第二課時教學(xué)要求：1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)重難點：說說魯班發(fā)明傘的經(jīng)過教學(xué)過程：一、精讀課文，質(zhì)疑探究1?生再次自讀課文，邊讀邊想，勾畫：(1)魯班為什么想到發(fā)明傘？(2)魯班發(fā)明傘的經(jīng)過是怎樣的？2?先小組交流，再全班交流。教師根據(jù)學(xué)生交流情況，適時進(jìn)行點撥，引導(dǎo)朗讀感悟，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。

2024-11-21 05:27

沙漠中的綠洲第二課時-文庫吧

沙漠中的綠洲第二課時-wenkub

沙漠中的綠洲第二課時(已修改)

沙漠中的綠洲第二課時(編輯修改稿)