中班數(shù)學數(shù)一數(shù)，比一比教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 邊操作邊講述的幼兒，并提醒幼兒將游戲材料整理好。 活動反思： 3 根據(jù)新《綱要》中的第二條目標能運用各種感官，動手動腦，探究問題及第四 條目標能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到數(shù)學的重要和有趣，為了能提高本班幼兒各方面能力水平及對科學探究產(chǎn)生興趣，針對本班幼兒存在的情況設計了本次活動。為了讓本次活動能夠順利進行，根據(jù)幼兒的特點及活動內(nèi)容，我采用了以下組織教學方法： 在活動導入部分設計了讓幼兒觀察，發(fā)現(xiàn)問題，產(chǎn)生去探索、解決問題的欲望，啟發(fā)幼兒思考解決數(shù)學問題。討論法是讓幼兒去說，更好地發(fā)展幼兒的表述能力。 根據(jù)幼兒具體形象思維占主要地位，采用此方法。演示驗證法是通過進行實際操作演示，驗證結果。 采用此方法能夠讓幼兒動手操作，在此過程中幼兒是主體，幼兒在操作過程中能夠發(fā)現(xiàn)問題，思
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