初中體育籃球雙手胸前傳接球說課ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-25 04:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 及按球的部位、力量，傳接球的快速、準確能力。 ?難點：上下肢協(xié)調(diào)配合和手對球的控制支配掌握能力。 教學策略 ?本課的教學指導思想主要采用教師啟發(fā)指導，學生反復練習的教學策略，發(fā)展學生的個性，充分發(fā)揮學生的主體作用，運用靈活多變的手段，做到身心結(jié)合，努力達到教學目標。 ?全課的組織結(jié)構不拘泥于過分的統(tǒng)一規(guī)整，而以服務練習與教學為目標，力求合理、緊湊、流暢、新穎。 一、引情入境階段： ? 課堂常規(guī) ? 本課的教學內(nèi)容目標及要求 （提醒同學們做好上課的心理準備） 二、激發(fā)興趣階段： （ 1）、相反方向口令練習。 使學生能更快的把注意力集中到課堂上來，同時活躍課堂氣氛。 （ 2）、籃球操。 讓學生充分活動開關節(jié)，為基本部分做充分的準備。 運球 高
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