籃球-原地雙手胸前傳接球教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-14 08:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實(shí)踐 原地原地雙手胸前傳接球的教學(xué) 踐 原地持球的準(zhǔn)備姿勢 與 提高 提 球出手的時(shí)機(jī)；手與腳的協(xié)調(diào)配合 高 二人傳接球練習(xí) 素質(zhì)訓(xùn)練 放 放松松與 學(xué)生評價(jià)評價(jià) 小結(jié)、布置作業(yè)、下課 原地雙手胸前傳接球技術(shù)課教案年級： 高一 人數(shù)：60 執(zhí)教者：梁光日 2013 年5 月 12 日 學(xué)習(xí)內(nèi)容原地雙手胸前傳接球技術(shù)場地器材籃球場（1個）籃球（30個）學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)籃球胸前傳接球技術(shù)，熟練掌握正面雙手胸前傳球的動作。通過學(xué)習(xí)籃球胸前傳接球技術(shù)，發(fā)展學(xué)生上下肢力量和柔韌、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。學(xué)生能愉快的接受教師的指導(dǎo)，在學(xué)練中培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)順序課堂常規(guī) → 原地雙手胸前傳接球技術(shù)→ 學(xué)生練習(xí)→素質(zhì)訓(xùn)練 → 放松活動→課堂小結(jié)→ 下課順 序時(shí) 間達(dá)成目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容教師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)參與技能心理、社會適應(yīng)10分鐘課堂常規(guī)。明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過活動以達(dá)到充分活動身體各部位，預(yù)防運(yùn)動創(chuàng)傷。培養(yǎng)良好的紀(jì)律和團(tuán)結(jié)合作精神。養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成做準(zhǔn)備活動習(xí)慣。一、課堂常規(guī)： 體育委員整隊(duì)，檢查人數(shù)，報(bào)告人數(shù)?！熒鷨柡谩 ⌒颊n的內(nèi)容，并提出要求。 課堂常規(guī)檢查，安排見習(xí)生。二、準(zhǔn)備活動頭部運(yùn)動肩部運(yùn)動腰部運(yùn)動腹背運(yùn)動正壓腿側(cè)壓腿膝關(guān)節(jié)運(yùn)動手腕、踝關(guān)節(jié)提出學(xué)
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