小學六年級語文教案——基礎訓練4(編輯修改稿)
2025-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 前部分有進一層的關系。 ) 。 ，以前學過的課文中有這類句子嗎 (學生和教師可各列舉一些。 ) 七、布置作業(yè)。 預習閱讀部分。 第二課時 一、提出學習任務：這節(jié)課練習用《讀寫例話》中學到的方法閱讀短文。 4 二、指名讀題目的要求。在閱讀提示中，對我們提出了什么要求 (要求說說短文講了一件什么事；作者通過這件事要表達怎樣的思想。 ) 三、學生按要求自學。 四、在自學的基礎上，同桌互相討論。 五、討論交流。 (講了彭德懷同志 1956年夏天去北海公園時發(fā)生的一件事。 ) (引導學生運用在本組《讀寫例話》中學到的從內(nèi)容中體會思想的三個步驟，體會短文表達的思想：作者通過描寫這件事，贊揚彭德懷不搞特殊化、同人民群眾血肉相連的思想品質(zhì)。 ) 六、聯(lián)系生活實際談體會。 誰
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