六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文基礎(chǔ)訓(xùn)練答案(定稿)(編輯修改稿)
2025-07-25 18:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (答案不一)撕咬 搖曳 引吭高歌 俊美嘶叫 拽走 土坑 崇山峻嶺鋪 異 肅 勝 善 繁（1）雖然……但是…… （2）不僅……還……4.（1）擬人 和田惡劣的自然環(huán)境 （2）豁達(dá)樂(lè)觀的性格。 總結(jié)全文，呼應(yīng)開(kāi)頭拓展閱讀猛烈 照射 別致 驚喜如果……就…… 不僅……還……酷熱 （1）縣長(zhǎng)在水缸里辦公。（2）沙里可以埋熟雞蛋。第二單元自我檢測(cè)一、展覽 蒜瓣 爆竹 截然不同 翡翠 寺廟 板栗 零七八碎二、ji224。n gēng f232。np249。 z224。i h225。ng三、張燈（結(jié)）（彩） 零七（八）（碎） （萬(wàn)）（象）更新 能歌（善）（舞） （鋪）天（蓋）地 （哄）（堂）大笑別無(wú)（所）（求） （蜂）（擁）而至 帶有天地的四字詞：驚天動(dòng)地 哭天喊地 （答案不一） ： 蜂擁而上 一擁而入（答案不一）一笑置之 啞然失笑 眉開(kāi)眼笑 莞爾一笑 嫣然一笑笑里藏刀 笑逐顏開(kāi) 笑容可掬 談笑風(fēng)生（答案不一） 近義詞：蜂擁而來(lái)四、（1）世界上沒(méi)有幾個(gè)劇種在演出時(shí)是沒(méi)有舞臺(tái)的。 （2）略 （3）雖然 但是 （4）這學(xué)期，我們班同學(xué)的閱讀能力普遍提高了。五、判斷句子：1.√ 2. 3. 4. 5.√ 六、（1）元宵節(jié)（2）略（1）漂亮的外貌 （2）總分關(guān)系。先概括，后具體拓展閱讀七 ：河邊觀看劃船 河上賽龍船 勝利者領(lǐng)賞2. 多 廣 盛況3. 龍舟競(jìng)賽正面描寫(xiě)：槳手每人持一支短漿槳，隨了鼓聲緩促為節(jié)拍，把船向前劃去……為劃槳手調(diào)理下槳節(jié)拍。 側(cè)面描寫(xiě)：一船快慢即不得不靠鼓聲……便使人想起梁紅玉老鸛河水戰(zhàn)時(shí)擂鼓的種種情形。八、習(xí)作（略）十六年前的回憶自學(xué)提示：略 略《十六年前的回憶》是李大釗同志的女兒李星華寫(xiě)的一篇回憶錄。展示了革命先輩忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)。除開(kāi)頭外，本文按 被捕前 、 被捕時(shí) 、 被審時(shí)、 被害后 順序記敘的，條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。鞏固運(yùn)用讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)書(shū)籍 刑罰 恐怖 魔鬼 殘暴 抽屜 嚴(yán)峻 匪徒略（1）我不能輕易離開(kāi)北京。（2）我看到了臉。（3）父親沒(méi)有向他們講任何道理。（4）他無(wú)論多忙，對(duì)我的問(wèn)題都很感興趣。略1燈光自學(xué)提示：略《燈光》采用倒敘的寫(xiě)法，由天安門(mén)廣場(chǎng)的燈光寫(xiě)起，然后敘述過(guò)去的事情，結(jié)尾又回到寫(xiě)燈光。 次數(shù)說(shuō)話人是誰(shuí)他看到了什么他想到了什么表達(dá)的感情一陌生人廣場(chǎng)上美麗景色往事贊嘆二郝副營(yíng)長(zhǎng)圖畫(huà)上孩子在電燈下讀書(shū)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期條件艱苦，很多人都沒(méi)見(jiàn)過(guò)電燈對(duì)圖上孩子的羨慕三郝副營(yíng)長(zhǎng)在電燈下讀書(shū)孩子的圖畫(huà)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，孩子都能在電燈下學(xué)習(xí)向往與憧憬鞏固運(yùn)用：1略（1）千鈞一發(fā)（2）憧憬 （3）璀璨4略1為人民服務(wù)自學(xué)提示：略 略 毛澤東 張思德 為人民服務(wù) 四 正確對(duì)待生死 正確對(duì)待批評(píng) 正確對(duì)待困難正確對(duì)待同志鞏固運(yùn)用：用音序查字法查“鼎”，應(yīng)先查音序（D ）,再查音節(jié)（ dǐng ），用部首查字法，應(yīng)先查（目 ）部，再查（ 7 ）畫(huà)，“鼎”字最后一筆名稱(chēng)是（ 橫折 ），含“鼎”字的四字詞語(yǔ)有：（ 一言九鼎 ）、（鼎足之勢(shì) ）、（ 鼎立支持 ）、（人聲鼎沸 ）略（1）、略（2）人總是要死的，但死的意義有不同。 總分（3）任長(zhǎng)霞 孔繁森 ；汪精衛(wèi) 李士群拓展閱讀：略1一夜的工作自學(xué)提示：略 略 鞏固運(yùn)用：環(huán)視 瀏覽 注視 俯視 窺視（1）雖然 但是 （2）不是 而是 （3）無(wú)論 都（1）周總理真是我們的好總理！ 周總理不是我們的好總理嗎？（2）總理站起來(lái)對(duì)我說(shuō)，他要去休息了，要我也回去睡覺(jué)。（1）①對(duì)比 總理生活極其簡(jiǎn)樸 ②不過(guò)這樣罷了 設(shè)備極其簡(jiǎn)單（2）①總理怎樣審閱稿子 ②總理做事認(rèn)真、細(xì)致。第三單元自我檢測(cè)一、書(shū)籍 刑罰 恐怖 殘暴 嚴(yán)峻 匪徒 鴻毛 炊事員二、略三、你的辦法好，我不能不采納 。其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)不介意。四、略五、略1賣(mài)火柴的小女孩自學(xué)提示：略 次數(shù)幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)說(shuō)明一暖和的火爐手里只有一根燒過(guò)的火柴梗寒冷二噴香的烤鵝面前只有一堵又厚又冷的墻饑餓三美麗的圣誕樹(shù)星星落下來(lái)，在空中劃出細(xì)長(zhǎng)的紅光孤獨(dú)四慈祥的奶奶擦燃大把火柴留住奶奶渴望幸福五與奶奶一起飛走小女孩凍死了命運(yùn)悲慘鞏固運(yùn)用櫥窗 蘸蒜泥 衣兜 乖巧 蜷縮 火焰 撇嘴 圣誕略 （1）饑餓和寒冷使得小女孩不得不抽出了一根火柴。（2）她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是沒(méi)有一點(diǎn)作用。 （1）、 ①略 ② 極度寒冷 （2）①不寫(xiě)小女孩死亡時(shí)的痛苦，更讓我們體味出這個(gè)悲涼故事的苦味，引起我們對(duì)她的同情和這不公平社會(huì)的憎恨。②大年夜（3）略拓展閱讀略1凡卡自學(xué)提示略凡卡給爺爺寫(xiě)信、 悲慘命運(yùn) 、 偷偷給爺爺寫(xiě)信、城里悲慘的生活和回憶鄉(xiāng)下生活、寄信、與爺爺守夜、砍圣誕書(shū)、突出凡卡在莫斯科生活的孤獨(dú)和痛苦 鞏固運(yùn)用生銹 蘸水 毒打 撇嘴 抽噎 揉搓 打攪 匣子略 略 5略 拓展閱讀：略1《魯濱孫漂流記》自學(xué)提示：略鞏固運(yùn)用天涯海角 風(fēng)吹雨淋 鄭重其事 聞所未聞 驚喜萬(wàn)分 知足常樂(lè) 聊以自慰略略拓展閱讀：略1《湯姆 索亞歷險(xiǎn)記》自學(xué)提示略 略鞏固運(yùn)用略 略 略 （1）撒切爾太太：動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微。 波莉姨媽?zhuān)鹤プ』野l(fā)變
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