小學(xué)六年級語文教案——基礎(chǔ)訓(xùn)練7(編輯修改稿)
2024-08-15 16:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 座的介紹中學(xué)到了什么。 ) 、聽得認真仔細的同 學(xué)。 四、布置作業(yè)。 。 。 第三課時 4 一、提出學(xué)習(xí)任務(wù)。 這節(jié)課進行閱讀練習(xí)，主要體會作者是怎樣圍繞中心寫的。 二、學(xué)生按要求自學(xué)，同座可互相討論。 三、集體討論交流。 。 (中心思想是講聶耳是我國著名的音樂家。 ) (圍繞這一中心，短文著重選擇了兩個方面的內(nèi)容：一是聶耳愛唱歌，勤奮刻苦地練習(xí)拉手提琴，這個材料可以說明聶耳是怎樣成為著名的音樂家的；二是聶耳創(chuàng)作了許多革命歌曲，特別是他創(chuàng)作的《義勇軍進行曲》被定為國歌，這個材料可以說明為什么稱聶耳是著名的音樂家。 ) (學(xué)生可從兩個方面自由發(fā)言：一是從聶耳的勤奮刻苦中受到啟發(fā)；二是從圍繞中心寫方面受到啟發(fā)。 ) 四、布置作業(yè)。 。 ，考慮下次作文的材料。 第四課時 5 一、指導(dǎo)審題，明確要求。 。 (1)這次作文，在內(nèi)容上有什么要求 (可以寫一處景物，要寫
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1