20xx六年級語文教案——課后練習(xí)7(編輯修改稿)
2024-10-01 09:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 語的意思?！ ≈该x，師生評議字音是否準確，小組讀，齊讀?！ ∽x成誦?！ ”纫槐?，看誰背得又快又準。 四、教學(xué)第六題 l、激情導(dǎo)人。 同學(xué)們，明天你們將辭別小學(xué)6年的學(xué)習(xí)生活，此時此刻你們想說些什么呢是不是(師引背課文：一想到明天就要辭別美麗的校園，辭別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就涌起了深深地眷戀之情。) 是??！這兒還有一首歌，為同學(xué)們抒發(fā)了心中的情懷?！ W(xué)生自由朗讀。 小組派代表表演朗讀，交流評議朗讀時的停頓、輕聲、重音等技巧的處理?！ 》磸?fù)吟誦，理解大意，感受意境?！ ≡谑熳x成誦的根底上朗誦表演?！ 【毩?xí)7第三教時總第99教時 一、教學(xué)第七題 課前準備 (1)讓學(xué)生事先摘抄一些贈言、名句。 (2)把課桌排成u字形，便于學(xué)生互相觀察，確定贈言對象?！ ?3)在黑板上寫上臨別贈言并加以美化?！ ?4)播放歌曲?送別?，營造氣氛?！ ≌勗拰?dǎo)人。 同學(xué)們，臨別贈言是畢業(yè)活動中的一項最有意義的活動。留下你真摯的話語，送上我衷心的祝福，這是一份友誼，一份智慧，一份精神財富。這份財富的聚集，將使你一生愉快、充實。今天這節(jié)課我們就來共同學(xué)習(xí)小學(xué)語文最后一道練習(xí)題：臨別
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