【總結】1 中班數(shù)學左右教案反思 這是中班數(shù)學左右教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章,供 老師家長們參考學習。 活動目標 ,并能以客體為中 心區(qū)別左右。 。 。 ,樂意參與各種操作游戲,培養(yǎng)...
2024-08-15 15:37
【總結】第一篇:小班數(shù)學小豬洗澡教案 小班數(shù)學 小豬洗澡小豬洗澡 活動目標: 1、在操作活動中學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。 2、學習單位量詞,了解數(shù)的實際意義。 3、激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)觀察能力。 活動準備...
2024-11-07 22:00
【總結】 中班數(shù)學教案:小豬家的房頂 中班數(shù)學活動小豬家的房頂教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內(nèi)容,了解梯形的根本特征,能不受其他圖形的干擾找出梯形。認識不同的梯形,開展觀察、比擬、動手能力。...
2024-09-30 16:22
【總結】 幼兒園中班數(shù)學公開課教案《小豬家的房頂》含反思 中班數(shù)學公開課教案《小豬家的房頂》含反思適用于中班的數(shù)學主題教學活動當中,讓幼兒認識不同的梯形,發(fā)展觀察、比較、動手能力,了解梯形的基本特征,能不...
2024-10-06 19:36
【總結】1 中班數(shù)學對門框教案反思 這是中班數(shù)學對門框教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章, 供老師家長們參考學習。 活動目標: ,寬窄,用比較的方法感知 活動準備: 區(qū)別長短的紅彩條。寬窄不...
2024-08-15 16:24
【總結】1 中班數(shù)學水果列車教案反思 這是中班數(shù)學水果列車教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文 章,供老師家長們參考學習。 一、活動目標: 1、理解序數(shù)含義,會用序數(shù)詞表示5以內(nèi)物體排列的次序。 2、...
2024-08-15 16:31
【總結】1 中班數(shù)學活動杯子教案反思 中班數(shù)學活動杯子教案反思主要包含了設計意圖,活動目標, 活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,了解各種杯子的異同,嘗 試按杯子的某一特征進行分類,了解杯子在我們生活...
2024-08-18 09:00
【總結】1 中班數(shù)學排第幾教案反思 中班數(shù)學排第幾教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活 動過程,活動反思等內(nèi)容,學習1—5的序數(shù),初步了解序數(shù)的含 義,會用序數(shù)詞表達物體排列次序,建立一維的空間位...
2024-08-15 15:35
【總結】1 中班數(shù)學圖形魔術教案反思 這是中班數(shù)學圖形魔術教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文 章,供老師家長們參考學習。 活動目標: 1、體驗圖形分、合的樂趣。 2、能將圖形進行等分、拼搭、組合,理...
【總結】1 中班數(shù)學比高矮教案反思 中班數(shù)學比高矮教案反思主要包含了設計背景,活動目標,重 點難點,活動準備,活動過程,活動延伸,教學反思等內(nèi)容,培養(yǎng) 幼兒相互合作,有序操作的良好操作習慣,發(fā)展幼兒的...
2024-08-15 15:39
【總結】1 中班數(shù)學活動分類教案反思 中班數(shù)學活動分類教案反思主要包含了活動背景,活動目標, 活動準備,活動過程,活動反思等內(nèi)容,鼓勵幼兒嘗試探索“分類 裝貨物”的方法,發(fā)展幼兒的合作、協(xié)商能力和傾聽...
【總結】1 中班數(shù)學數(shù)手鏈教案反思 這是中班數(shù)學數(shù)手鏈教案反思,是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案文章, 供老師家長們參考學習。 分析: 學習不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾,正 確判斷10以內(nèi)的...
【總結】1 中班數(shù)學物品分類教案反思 中班數(shù)學物品分類教案反思主要包含了活動設計背景,活動目 標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,嘗 試按大小、顏色、用途等兩種不同特征對物品進行分...
【總結】1 中班數(shù)學認識鐘表教案反思 中班數(shù)學認識鐘表教案反思主要包含了活動設計背景,活動目 標,教學重點、難點,活動準備,活動過程,教學反思等內(nèi)容,發(fā) 展幼兒的邏輯思維能力,正確的念出時間,了解鐘表...
【總結】1 中班數(shù)學找圖形教案反思 中班數(shù)學找圖形教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活 動重點難點,活動準備,教學方法,活動過程,延伸活動,活動反 思等內(nèi)容,鞏固幼兒對圓形、三角形、正方形的認識,...