中班數(shù)學(xué)找圖形教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長。）找找我們活動室里面那些東西是正方形的 （ 3）復(fù)習(xí)認識三角形，總結(jié)其特點。 教師出示三角形：這是什么形狀它有哪些特點呢（這是三角形。三角形有 3條邊， 3個角）觀察一下老師出示的圖片上是由多少塊三角形組成的花朵 教師小結(jié)：三角形有 3個角， 3條邊，正方形有 4條邊， 4個角， 4條邊一樣長。圓形沒有角。 三、尋找圖形。 ：小朋友，仔細看看，今天，圖形王國給小朋友們又準備了一份禮物?？纯此鞘裁矗C器人）你們發(fā)現(xiàn)什么了嗎它有什么特別的地方嗎（這是一個機器人圖片，它是用三角形、正方形和圓形組成的。） 。讓幼兒不僅能夠找出三角形、正方形和圓形，并給圓形涂上紅色，三角形涂上黃色，正方形涂上藍色。（請幼兒上臺操作） 四、游戲 :自由拼搭 。 5 現(xiàn)在，大家想不想和圖形娃娃們一起做游戲，拼出自己喜歡的圖形呀那小椅子輕輕轉(zhuǎn)向桌子，我們比比看，誰的小手最靈巧，拼出的圖形最漂亮！ 五、幼兒展示作品，教師進行評價。 延伸活動： 師：在我們生活中還有許多由圖形組成的東西，回去和爸爸媽媽一起找找看，并把它畫下來。 活動反思： 幼兒對于圖形，有著一種與眾不同的興趣，而《找圖形》這個活動正好迎合了小朋友的興趣，在游戲中讓幼兒
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