中班語言優(yōu)質(zhì)課小花籽找快樂教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 事，拓展經(jīng)驗，提升主題。 （一）完整講述故事《小花籽找快樂》。 （二）討論：你做什么事情可以讓大家快樂，自己也快樂 （三）小結(jié)，如果我們以后做更多幫助別人的事情，大家就會很喜歡我們，我們也會越來越快樂。 【活動延伸】 游戲活動： 料，讓幼兒動手制作。 、背景道具等，引導幼兒進行故事表演。 關(guān)背景圖片，讓幼兒創(chuàng)編故事情節(jié)。 4 生活活動：結(jié)合一日生活引導幼兒樂于幫助別人，并通過談話，分享幫助別人和得到別人幫助的快樂。 領(lǐng)域滲透：結(jié)合美術(shù)活動，讓幼兒畫故事連 環(huán)畫或情節(jié)畫，并交流展示。 活動反思： 快樂是幼兒最常感受到的一種情緒體驗，但快樂的涵義是廣泛的。中班的孩子，因為年齡的關(guān)系，在很多時候，往往都只想到自己，而忽視了別人，而能夠在幫助別人的過程中體驗到幫助別人的快樂，這種體驗對于幼兒的成長也起著很重要的作用。于是我選擇了語言活動《小花籽找快樂》，雖然這個教材比較老了，但是這個故事它采用了擬人的手法，把小花籽尋找快樂的經(jīng)過描寫的形象逼真，又通過生動、有趣的角色對話，能讓幼兒充分感受到作品
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