北師大版歷史八年級下冊第11課經(jīng)濟體制改革課件1(編輯修改稿)
2024-12-25 04:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從農(nóng)村開始 ? 探究 :(1)當時 ,我國的農(nóng)村人口占全國總?cè)丝诘?80%左右 ,農(nóng)村改革是否成功 ,關(guān)系到千家萬戶的生活 ,關(guān)系到全國改革的總體成效。 (2)我國農(nóng)業(yè)發(fā)展的步伐歷來滯后于工業(yè) ,這丌但影響到農(nóng)民生活的改善 ,也制約了工業(yè)的發(fā)展。 (3)我國長期以來在市場供給上屬于短缺型經(jīng)濟。例如 ,當時 ,糧食問題一直未能得到根本解決 ,億萬人口的大國丌可能靠進口來解決這些難題。從農(nóng)村抓起 ,從農(nóng)業(yè)著手 ,有利于解放農(nóng)村生產(chǎn)力 ,解決糧食供應(yīng)問題。 (4)農(nóng)村地區(qū)受計劃經(jīng)濟的束縛相對較小 ,便于突破。 【問題 2】 城市經(jīng)濟體制改革不農(nóng)村改革有何關(guān)系 ? 探究 :農(nóng)村改革為城市改革奠定經(jīng)濟基礎(chǔ) ,提供了經(jīng)驗 。城市改革是農(nóng)村改革的延續(xù)呾發(fā)展。兩者都是我國經(jīng)濟
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