中班數(shù)學(xué)讓誰先吃好呢教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 師：原來，比高矮是長頸鹿的個(gè)子最高。 按嘴巴大小排序。 師：長頸鹿正想吃桃子時(shí)，鱷魚長大嘴巴喊不行。他會提出比什么 師：嘴巴的大小怎么比看看動物們用了什么好辦法。 課件演示動物比嘴巴的大小。 請幼兒看圖根據(jù)動物嘴巴的大小按從大到小的順序給動物排隊(duì)。 按動物的輕重排序。 (1)師：鱷魚正想吃桃子時(shí)，犀牛不服氣了，犀牛要求比什么 師： 那體重怎么稱啊有什么好辦法呢 師：我們來看看動物們是怎樣稱體重的。 4 引導(dǎo)幼兒理解蹺蹺板的原理。 師：于是，犀牛搬來許多石頭，有幾塊我們一起來數(shù)一數(shù)。 (集體點(diǎn)數(shù) 10) 師：看，其他動物也在用翹翹板稱體重呢，它們又有多重呢老師為你們準(zhǔn)備了記錄表，請四個(gè)小朋友一組，一起數(shù)一數(shù)、記一記，最后根據(jù)石頭的數(shù)量，按照從重到輕的順序給這些動物朋友排序。 (2)幼兒數(shù)石頭記錄，按照從重到輕的順序排序，教師觀察指導(dǎo)。 (3)交流數(shù)石頭、排序的結(jié)果
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