中班數(shù)學(xué)找規(guī)律教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兒大膽地嘗試進(jìn)行有規(guī)律排列。 請幼兒介紹自己是按什么規(guī)律排列的。 課后反思： 我對幼兒園上了公開課《找規(guī)律》，這是一個比較獨立的學(xué)習(xí)內(nèi)容，活動的設(shè)計我以游戲、操作貫穿于整一節(jié)課，這符合幼兒的認(rèn)知特點。 第一個環(huán)節(jié)我以聽詞做動作的游戲?qū)?，讓幼兒聽我說兩組詞 (①小鳥啄蟲、小鳥啄蟲、拍手、拍手。②小鳥飛、跺腳、跺腳 )做動作，然后讓他們思考每一組動作繼續(xù)做下去該怎樣做，許多小朋友都做對了，我問他們?yōu)槭裁催@樣做 莫爵彪小朋友說：我照著前面做的就往后做了。 周雅菲小朋友說：小鳥啄兩次，拍兩次手是按順序做的。 王金威小朋友用響亮的聲音說：這些動作是固定重復(fù)的，所以后面的動作也 是這樣做。多么好的回答 !我請全體小朋友給予他們熱烈的掌聲 !接下來我讓小朋友聽音樂來做上面的動作，小朋友們把自己當(dāng)成了小鳥，開
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