中班數(shù)學(xué)認(rèn)識長方形教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個角， 4個角一樣大。 出示長方形娃娃，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識長方形。 師：正方形娃娃還請來了它的一位好朋友，大家看它是誰(長方形 )大家看它和正方形有什么地方不一樣 (幼兒講述 )讓幼兒通過折一折，知道有 4個角， 4個角一樣大。通過量一量、折一折，知道長方形有 4條邊，對邊一樣長， (引導(dǎo)幼兒講述長方形的特征 )幼兒齊拍手說特征。 師小結(jié)：長方形有 4個角， 4個角一樣大，有 4條邊，對邊一樣長。 幼兒操作，加深認(rèn)識。 師：老師也給小朋友準(zhǔn)備了一個正方形和一個長方形，現(xiàn)在請你自己動手折一折，看一看長方形和正方形是什么樣的它們哪些地方不一樣 總結(jié)正方形和長方形的異同點。 (引導(dǎo)幼兒先說，后師小結(jié)：相同點：都有 4個角， 4個角一樣大，都有 4條邊。 不同點：正方形 4條邊一樣長，長方形對邊一樣長。 4 游戲鞏固：給小客人送食物。 (長方形嘴巴的客人吃長方形的餅干，正方形嘴巴的客人吃正方形的餅干 )。 聯(lián)想尋找：啟發(fā)幼兒
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