三年級語文教案——少年王勃2(編輯修改稿)
2024-08-15 03:20 本頁面
【文章內容簡介】 3）齊讀詩句。 （ 4）理解詩意。（聯(lián)系第 3自然段的內容）。 （ 5）詩寫得如此棒，如此美，我們有感情地齊讀這句詩句。 （ 6）他為什么能寫么好的詩句 他邊走邊想，想些什么 3 （ 7）是啊，他寫時才會胸有成竹，文思如泉，筆走如飛，一氣呵成，做做動作來理解這些詞的意思。 （ 8）還從哪里可以看出王勃寫的詩好請人表演都督的語言、動作。 （ 9）我們也不禁為王勃的才華所折服，真是一位奇才！有感情地齊讀第 4自然段。 3．教學第 5自然段，齊讀第 5自然段。 三、小結。
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