小學(xué)三年級語文少年王勃課件及教學(xué)反思【三篇】(編輯修改稿)
2024-12-07 02:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 順序理清文章條理。知道王勃是一個很有才氣的人?！ 重點、難點] 以圖文對照、詩文對照的形式，理解“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”詩句的意思，并體會贛江壯觀、秀美的秋景?！ 〔樽值洳⒙?lián)系上下文理解“胸有成竹、拍案叫絕、文思如泉、筆走如飛”等四字詞語的意思，用“胸有成竹”造句?！ 教學(xué)過程] 一、談話揭題。 提到江西南昌市人們就會想起滕(后鼻音)王閣(ppt圖)這座樓閣始建于唐代，它巍然屹立在長江的支流——贛江邊，是南昌的標志性建筑。它之所以這么出名跟今天我們要學(xué)習(xí)的故事有密切的關(guān)系?！ “鍟n題：少年王勃(師口述“勃”的寫法。這也是“生機勃勃”的勃) 二、初讀課文，了解人物?！ ∽宰x課文。說說，故事發(fā)生在什么時間?都有哪些人物? 回答?！ ?1)時間：重陽節(jié)那天(介紹：重陽節(jié)：農(nóng)歷九月初九中國的傳統(tǒng)節(jié)日) (2)人物： 過渡：在《李廣射虎》一課時，文章清楚的介紹李廣是西漢人。為什么我們這篇文章中沒有交代人物生活的朝代呢?那是因為人物太有名了。 a、王勃，初唐四杰。他的詩歌和散文都寫得非常好，大家知道這句詩嗎?“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”就是他寫的，至今常被人們引用?！ 、姓閻的都督(讀準“閻”和“都督”)簡單介紹都督，古代的軍事長官，相當(dāng)于軍區(qū)司令?！ ∪?、再讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞： 出示生字詞，先讀詞再讀課文。把文章讀準確。帶下劃線的詞尤其要讀準確。 探望、南昌、宴會、野鴨、燦爛 胸有成竹、文思如泉、筆走如飛、拍案叫絕 邀請、凝望、孤鶩、滕王閣序 正音(1)指名領(lǐng)讀,其余跟讀?！ ?2)重點讀好“凝”(鼻音)?！ ∷?、三讀課文，了解故事內(nèi)容，讀好重點詩句： 迅速瀏覽：a用一兩句話說說課文寫了怎樣一件事?(方法：誰+什么地方+干什么+怎么樣)b王勃是個什么樣的人? 討論問題1：少年王勃在滕王閣參加宴會時寫下了千古傳誦的名篇《滕王閣序》?！ 〕鍪荆哼@就是《滕王閣序》里最有名的一句，出示詩句，注意停頓，讀出詩的韻味。(自讀、指讀、齊讀) “落霞/與孤鶩/齊飛，秋水/共長天/一色?！薄 ∮懻搯栴}2：這個故事表現(xiàn)了王勃是個什么樣的人?快速瀏覽課文，用課文中的一句話來夸夸王勃。 板書：“奇才!真是奇才!”這是閻都督夸獎王勃的話，你們看：這個句子連用了兩個感嘆號，可見這位都督當(dāng)時的心情特別激動。我們一起來讀一讀：“奇才!真是奇才!” ?你能加上動作夸一夸嗎? 現(xiàn)在你知道“拍案叫絕”的“案”指的是什么嗎?(桌子)，“絕”在字典中的`意思a斷絕b沒有了c氣息終止c獨一無二，沒有人趕得上用“字義相加法”解釋整個詞。(拍著桌子叫好，形容非常的贊賞。) 讓我們一起來學(xué)一學(xué)都督這情不自禁的拍案叫絕!
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