萬年牢教案教學設計(編輯修改稿)
2025-08-15 03:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 出示句子。 (父親說：我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見功夫，吃一口讓人叫好，蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮，這叫萬年牢。 ) 讀著讀著，張老師覺得很奇怪，父親為什么給糖葫蘆起萬年牢這個名字，你再讀讀這個句子，能幫父親說說理由嗎？ 5 學生交流。 (一個學生交流，讓他把這個句子讀一遍 )。 這種萬年牢是怎么做出來的呢？請你讀一讀課文 4自然段，拿起筆圈圈畫畫。 根據(jù)學生的回答板書：選料嚴工具好工藝好 重點研讀句子 1：紅果、海棠去了把兒和尾，有一點兒掉皮損傷的都要挑出來，選出上好的在陽光下晾曬。 讀著父親選料的過程，你的腦海中會跳出一個什么詞？ (預設：精挑細選、精細、認真、細致 ) 正因為父親的這份精細，這份認真，這份細致，正因為父親用心選料，用心做事，才有這種品質(zhì)上乘的萬年牢。你是從哪些詞兒中體會出來的？ (去了把兒和尾一點兒都要上好 ) 6 讀這個句子。 重點研讀句子 2：父親甩的可漂亮了，好像聚寶盆上的光圈。 透過這個甩字，你可以看到什么？ 怪不得父親說，我的糖葫蘆糖蘸得均勻，越薄越見
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1