freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

萬年牢教學(xué)案例(編輯修改稿)

2024-11-09 12:51 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 意圖:閱讀教學(xué)一方面是引導(dǎo)學(xué)生“披文得意”,在閱讀中掌握讀書方法,理解文章內(nèi)容,另一方面是引導(dǎo)學(xué)生品味、消化、積累、運(yùn)用課文的語言“意文兼顧”,才能體現(xiàn)語文的工具性和人文性的統(tǒng)一。因此,在課堂結(jié)尾處設(shè)計有依據(jù)、有中心的環(huán)節(jié)。從課堂中學(xué)到語文知識,結(jié)合生活實踐用于生活,既回顧父親做人做事的認(rèn)真實在,又貫穿三處“萬年牢”之間的內(nèi)在聯(lián)系于其間,最后給學(xué)生一個平臺展示他們的視角、他們的情感,從課文中受到的崇高的人格美的熏陶、感染,發(fā)展個性,豐富自己的精神世界。教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識8個生字。2、了解課文內(nèi)容,體會做人要認(rèn)真,講究認(rèn)真,講究實在的道理。3、學(xué)習(xí)作者敘述清楚,有條理的表達(dá)方式。4、學(xué)習(xí)獨立閱讀課文、培養(yǎng)自學(xué)能力。教學(xué)重點:想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實在,聯(lián)系生活實際和同學(xué)交流讀后的體會。教學(xué)難點:體會三處“萬年牢”的內(nèi)在關(guān)系,學(xué)會為人和做事的道理。教學(xué)時間。1課時。教學(xué)過程:一、情景導(dǎo)入,提出問題。播放冰糖葫蘆歌,知道這首歌的名字嗎?我們班的絕大多數(shù)同學(xué)都吃過冰糖葫蘆吧?回憶一個你所吃過的糖葫蘆的模樣,好嗎?在解放前的天津,有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的作者的父親。二、自主學(xué)習(xí),嘗試解決檢查預(yù)習(xí)情況、做我說你猜的游戲讀通課文,讀準(zhǔn)生字。檢查詞語:走街串巷、掉皮損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)。三、小組合討論,合作解決:用自己喜歡的方式讀課文,邊讀邊思考問題:(1)課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個怎樣的人?(2)從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實在?(3)課文題目“萬年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?快速瀏覽課文,找出有關(guān)語段讀一讀,做上記號。、小組合作交流。四、展示評研歸納提升※這三處的萬年牢之間有什么聯(lián)系?啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫事情的寫作方法。五、鞏固達(dá)標(biāo)拓展延伸,談?wù)務(wù)n文所表達(dá)的思想感情。(表達(dá)了作者對父親為人實在、做事認(rèn)真的敬仰和贊美之情。)讀導(dǎo)學(xué)卡中難忘的兩分談感受板書:6萬年牢做糖葫蘆――萬年牢可靠萬年牢憑良心做生意――萬年牢認(rèn)真一生受益做事做人――萬年牢實在教學(xué)反思第一,在教學(xué)過程中,我本著135互動課堂的模式,盡量做到大膽放手,充分發(fā)揮學(xué)生的自主合作能力,用自己最感興趣,最擅長的方法學(xué)習(xí),通過小組合作,全班交流,來取長補(bǔ)短,達(dá)到整體的完整。第二,重視朗讀和讀后感受,強(qiáng)化學(xué)生對語言的感悟過程第三,作為本單元的略讀課文,我注重發(fā)揮其承上啟下的作用。開課時自然地把學(xué)生帶到本單元的學(xué)習(xí)主題中;結(jié)束時,又引導(dǎo)學(xué)生對整組課文進(jìn)行簡單回顧,并安排課后練筆, 使整個單元成為一個有機(jī)的整體。但是學(xué)生沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,所以游戲環(huán)節(jié)并不流暢,以后我會多家督促使他們養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣。在課上也會加強(qiáng)學(xué)生讀的部分。第三篇:萬年牢教學(xué)反思《萬年牢》是一篇略讀課文。這篇課文講述了一位父親真摯地為人、做事、做生意的故事。下面是小編收集整理的萬年牢教學(xué)反思,歡迎閱讀參考!萬年牢教學(xué)反思1《萬年牢》是一篇講讀課文。這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事的認(rèn)真和實在的。先講父親自己經(jīng)營做糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝、手藝高超和保證產(chǎn)品質(zhì)量;再講父親受雇于老板后因不滿老板偷工減料、弄虛作假,欺騙顧客的行為而辭掉工作。父親的認(rèn)真、實在、正直的品格影響和教育了下一代,為孩子樹立了如何做人的榜樣。今天學(xué)習(xí)的是第一課時,這節(jié)課的目標(biāo)是整體感知課文大意,掌握12個會寫字,認(rèn)識14個生字。首先,我讓學(xué)生聆聽了課文錄音,把自己不認(rèn)識的字詞加上拼音,接著快速讀課文,思考問題:課文主要寫了誰?寫了他的什么事?學(xué)生讀課文后,小組討論回答。學(xué)生回答問題,不會運(yùn)用總結(jié)性的語言,讀課文中的段落,語言比較啰嗦,我又簡單總結(jié)了這個問題的答案。其次,學(xué)習(xí)課文中的詞語,通過齊讀、開火車的方式檢測學(xué)生的會認(rèn)字。有個別學(xué)生沒有掌握,通過學(xué)生再次齊讀糾正。最后,師范講解會寫字。課后,梁老師在評課時說到會寫字示范講解后,可以留部分生字讓學(xué)生總結(jié)書寫的規(guī)律,這是以后我課堂中要注意的。李老師說對學(xué)生的評價要多用激勵性的語言。以后教學(xué)過程中要多注意這些問題,積極向其他老師學(xué)習(xí)!萬年牢教學(xué)反思2《萬年牢》是一篇略讀課文。這篇課文講述了一位父親真誠地為人、做事、做生意的故事。故事是圍繞父親做糖葫蘆這件事,分兩部分講父親做事的認(rèn)真和實在。這篇課文讓學(xué)生從感人的故事中,感受真誠地為人和做事的道德風(fēng)范,同時學(xué)習(xí)敘事清楚有條理的表達(dá)方法。下面反思一下自己本節(jié)課的一點想法。一、激發(fā)學(xué)生興趣,在疑問中自主思考首先讓學(xué)生欣賞歌曲《糖葫蘆》,音樂和語文教學(xué)融合在一起很快激發(fā)起學(xué)生的興趣,讓學(xué)生在優(yōu)美的音樂和直觀的糖葫蘆圖片中產(chǎn)生學(xué)習(xí)本文的興趣,升華了情感。緊接著引出本文:在解放前的天津,有一位賣糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,他就是我們今天要學(xué)的課文《萬年牢》的主人公。面對題目,看看插圖,讓學(xué)生提出心中疑問。萬年牢?什么是萬年牢?為什么叫萬年牢?萬年牢是不是和糖葫蘆有關(guān)呢?孩子們預(yù)習(xí)課文后,紛紛質(zhì)疑。在《萬年牢》這一課中,從課題質(zhì)疑“什么是萬年牢”“什么東西能萬年牢固?”開始思考,再通過課文中三次出現(xiàn)萬年牢的段落中弄清每一次的“萬年牢”有不同的含義,“萬年牢”的理解就有了不同內(nèi)涵,通過這種思路的引領(lǐng),學(xué)生很快能把握文章的重難點,順利達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)。二、教學(xué)過程緊抓住課文主線本文雖是一篇略讀課文,但篇幅很長,要在一節(jié)課內(nèi)將學(xué)文明理、領(lǐng)會方法都訓(xùn)練到位,這是很不容易做到的。課文的題目是“萬年牢”,文中也有三次提到“萬年牢”,如果能引領(lǐng)學(xué)生對這三處的“萬年牢”進(jìn)行細(xì)細(xì)品味,體會它們的意思,再說說這中間的相互聯(lián)系,那么,這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)就達(dá)成了。因此,我在設(shè)計這節(jié)課時,就緊緊抓住“萬年牢”這條主線,引導(dǎo)學(xué)生討論、探究三個萬年牢的含義和聯(lián)系,并以此貫穿全文,抓住課文中的重點詞句進(jìn)行探究和學(xué)習(xí),繼而發(fā)現(xiàn)、體會文章所蘊(yùn)含的做人道理。按照教學(xué)指導(dǎo),孩子們很快找到了課文中三處關(guān)于“萬年牢”的語句,接著我又讓學(xué)生抓住三個“萬年牢”,讀中品味萬年牢的含義,小組交流中,孩子們由此發(fā)現(xiàn),課文寫了做糖葫蘆、做買賣、做人等三個方面。怎么做糖葫蘆、做生意、做人才是萬年牢?孩子們從課文中找到關(guān)鍵詞語,很快,課文的脈絡(luò)清晰地呈現(xiàn)在他們眼前。學(xué)生都能從具體的內(nèi)容中領(lǐng)悟到父親做的糖葫蘆質(zhì)量好,味道佳,這樣的產(chǎn)品人人稱道,就是產(chǎn)品萬年牢;父親做生意實在,顧客說好,生意自然好,這就是生意萬年牢;父親以自己的為人做事方法教育我,讓我也從中知道了做人也要像他一樣實在認(rèn)真,講誠信,這就是人品萬年牢。這三個部分相對獨立,但又有緊密的聯(lián)系。通過讓學(xué)生給三個萬年牢排序并說明理由的方法,啟發(fā)學(xué)生懂得了這三處“萬年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬年牢,萬年牢的生意靠的是誠實、守信的“萬年牢”的人品。三處“萬年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
電大資料相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1