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正文內(nèi)容

萬(wàn)年牢教案(編輯修改稿)

2025-04-03 12:24 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 點(diǎn):想想課文圍繞父親做的糖葫蘆將例如哪幾件事?從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在,聯(lián)系生活實(shí)際和同學(xué)交流讀后的體會(huì)?! 〗虒W(xué)準(zhǔn)備:歌曲《冰糖葫蘆》,冰糖葫蘆圖片  教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)?! 〗虒W(xué)過(guò)程:  一、激趣導(dǎo)入  (一)老師哼唱歌曲《冰糖葫蘆》“都說(shuō)冰葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜,都說(shuō)冰葫蘆兒甜,可甜里面它裹著酸,糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓,把幸福和團(tuán)圓連成串,沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩……”  在解放前的天津,就有一位賣(mài)糖葫蘆的人,他的糖葫蘆做得非常漂亮,味道特棒,在天津很有名氣,想知道他是誰(shuí)嗎?他就是我們今天要學(xué)的課文《萬(wàn)年牢》的作者的父親?! ?二)齊讀課題,先理解“牢”,再理解“萬(wàn)年牢”?!  袄巍钡慕忉?zhuān)骸 ○B(yǎng)牲畜的圈(ju224。n)  古代稱作祭品的牲畜  監(jiān)禁犯人的地方  結(jié)實(shí),堅(jiān)固,固定  萬(wàn)年牢(永遠(yuǎn)牢固,永遠(yuǎn)結(jié)實(shí)。)  (三)到底什么東西會(huì)萬(wàn)年牢呢?請(qǐng)同學(xué)們先自由讀讀課前導(dǎo)讀,明確本次略讀課文的要求?! ∠胍幌耄赫n文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?! ≌勔徽劊郝?lián)系生活實(shí)際,和同學(xué)交流讀后的體會(huì)?! 《?、初讀感知  (一)讀通課文,讀準(zhǔn)字音?! ?二)檢查字詞:  詞語(yǔ):走街串巷、掉皮損傷、晾曬、火候、竹簽、耽誤、甩糖風(fēng)、摻假、賺錢(qián)(認(rèn)讀,并結(jié)合句子理解詞義)  (三)自主讀順課文  三、深入探究  (一)自學(xué)課文,邊讀邊思考問(wèn)題:  課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?父親是一個(gè)怎樣的人?  從哪些地方可以看出父親做事認(rèn)真、實(shí)在?  課文題目“萬(wàn)年牢”在文中一共出現(xiàn)了幾次?幾次之間有什么聯(lián)系?有什么深刻含義?  快速瀏覽課文,找出有關(guān)語(yǔ)段讀一讀,做上記號(hào)?! ?二)全班匯報(bào)交流  課文圍繞父親做糖葫蘆講了幾件事?  第一件事:講父親自己經(jīng)營(yíng)制作糖葫蘆選用最好的材料,講究制作的工藝,并保證產(chǎn)品質(zhì)量?! 〉诙拢褐v父親受雇于老板后,因不滿老板偷工減料、弄虛作假、期騙顧客的行為而辭掉了工作?! ≈攸c(diǎn)指導(dǎo)理解問(wèn)題3:  第一處的萬(wàn)年牢指的是什么?找出有關(guān)語(yǔ)句讀一讀?! 〕鍪揪渥樱骸拔业奶呛J糖蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,吃一口讓人叫好,蘸出的糖葫蘆不怕冷不怕熱不怕潮,這叫萬(wàn)年牢。”  A、為什么叫萬(wàn)年牢?(板書(shū):糖葫蘆――萬(wàn)年牢)  B、這種糖葫蘆,父親是怎么做出來(lái)的?  (讀第二自然段,體會(huì)父親十分講究選料。讀第三、四自然段,體會(huì)父親在制作糖葫蘆中對(duì)蘸糖、甩糖風(fēng)等每一個(gè)環(huán)節(jié)都一絲不茍)  C、小結(jié):正是因?yàn)楦赣H做糖葫蘆認(rèn)真仔細(xì),所以他的糖葫蘆才能經(jīng)久不衰。  第二處的萬(wàn)年牢指什么?小組討論。  出示句子:“公平買(mǎi)賣(mài)走正道,顧客點(diǎn)頭說(shuō)聲好,回頭再來(lái)這是寶,做生意講實(shí)在是萬(wàn)年牢。”  A、什么叫正道?(憑著良心做買(mǎi)賣(mài))  B、父親是怎么走正道的?(抓住“不滿意、看不下去、不聽(tīng)、嫌、辭去工作”體會(huì)父親生意認(rèn)真實(shí)在)(板書(shū):做生意――萬(wàn)年牢)  第三處的萬(wàn)年牢又指的是什么呢?全班討論。  出示句子:“父親教導(dǎo)我做萬(wàn)年牢,就是要做可靠的人,實(shí)實(shí)在在的人。無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在?!斌w會(huì)父親教導(dǎo)我做人要做可靠實(shí)在的人。(板書(shū):做人――萬(wàn)年牢)  這三處的萬(wàn)年牢之間有什么聯(lián)系?  啟發(fā)學(xué)生懂得:這三處“萬(wàn)年牢”之間有著密切的內(nèi)在關(guān)系。萬(wàn)年牢的產(chǎn)品質(zhì)量贏得了生意的萬(wàn)年牢,萬(wàn)年牢的生意靠的是誠(chéng)實(shí)、守信的“萬(wàn)年牢”的人品?! ∪帯叭f(wàn)年牢”由做糖葫蘆到做生意到做人,一環(huán)緊扣一環(huán),敘事清楚,很有條理。我們要學(xué)習(xí)這種按一定線索寫(xiě)事情的寫(xiě)作方法。  你說(shuō)這是一位怎樣的父親?(認(rèn)真、實(shí)在、
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