【總結(jié)】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計資料 [教學(xué)要求] 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文第四、五自然段,背誦第 四自然段; 2、能聯(lián)系課文,借助朗誦理解詞語的意思; 3、理解課文內(nèi)容,憑借課文...
2024-09-23 04:48
【總結(jié)】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)設(shè)計二 教學(xué)思路: ?鼎湖山聽泉?是一篇十分優(yōu)美的散文,作者用優(yōu)美流暢的文字 再現(xiàn)了鼎湖山引人入勝的泉聲,抒發(fā)了作者對泉聲的喜愛之情。我 把感悟、朗讀、傾訴作為設(shè)計...
2024-09-23 04:49
【總結(jié)】《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計九上 教學(xué)目標(biāo): ,通過誦讀體味作者的思想感情。 ,提高學(xué)生的審美能力。 ,并領(lǐng)悟話語中蘊含的哲理。 ,培養(yǎng)熱愛自然、保護環(huán)境的意識。 教...
2024-12-06 01:35
【總結(jié)】第一篇:鼎湖山聽泉學(xué)案 《鼎湖山聽泉》學(xué)案 一、預(yù)習(xí)課文,感知內(nèi)容: ,圈畫生字詞,結(jié)合工具書掃除閱讀障礙。并整理在下面: 2、思考下列問題: (1)你認(rèn)為課文題目中哪兩個字是本文的關(guān)鍵? ...
2024-10-29 05:08
【總結(jié)】1 ?鼎湖山聽泉?教學(xué)談 隨著時代的飛速前進,陳舊的腳步已經(jīng)趕不 上日新月異的變化,所以,教育需要改革,而課程改革就是其中的 一個重要的組成局部。如今,課改的春風(fēng)已經(jīng)吹遍了祖國的大江南 ...
2024-09-23 04:47
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》賞析 鼎湖山是廣東四大名山之一,峰巒疊嶂,茂 竹修林,古剎清泉,美景佳景無數(shù),古來今往贊美它的詩詞文多不 勝數(shù),而作家謝大光具有發(fā)現(xiàn)美的眼光,獨辟蹊徑,另立新意,他以 ...
2024-08-15 15:57
【總結(jié)】正文:《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計 《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計 《鼎湖山聽泉》教學(xué)設(shè)計篇1 教學(xué)目標(biāo): ,通過誦讀體味作者的思想感情。 ,提高學(xué)生的審美能力。 ,并領(lǐng)悟話語中蘊含的哲理。 ,培養(yǎng)熱...
2024-10-28 22:20
【總結(jié)】第一篇:《鼎湖山聽泉》的教學(xué)反思 《鼎湖山聽泉》的教學(xué)反思 作為一位剛到崗的人民教師,教學(xué)是我們的工作之一,對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思中,那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編...
2024-10-29 00:01
【總結(jié)】第一篇:鼎湖山聽泉教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)吟哦諷誦的要領(lǐng),通過誦讀體味作者的思想感情。 2.感受鼎湖山的優(yōu)美景色,提高學(xué)生的審美能力。 3.幫助學(xué)生領(lǐng)會文章寫泉聲的各種層次,并領(lǐng)悟話語中...
2024-11-03 22:13
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》教學(xué)案例 沖突性導(dǎo)入 我說,今天開始我們將走進祖國的大好河山,第一站就是。一。。 一。鼎湖山。 我板書頂湖山。 很多學(xué)生舉手,說我寫錯了。我說沒錯,鼎湖山原本就叫頂湖...
2024-08-15 03:14
【總結(jié)】1 聽《鼎湖山聽泉》后感 全國第6屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動中許 多青年教師的課都給我留下了深刻的印象,其中江蘇省啟東市實驗 小學(xué)李偉忠老師和他執(zhí)教的《鼎珊瑚聽泉》讓人耳目一新,精神為 ...
2024-08-15 01:19
【總結(jié)】鼎湖山聽泉謝大光實驗中學(xué)韓慶麗第一課時教學(xué)目標(biāo):1、識記文中的生字詞2、在誦讀中理解作者的寫作思路及發(fā)展的脈絡(luò)3、能分析課文取材和組材的特點教學(xué)重點:1、識記文中的生字詞2、在誦讀中理解作者的寫作思路及發(fā)展的脈絡(luò)教學(xué)難點:1、在誦讀中理解作者的寫作思路及發(fā)展的脈絡(luò)
2024-12-05 03:40
【總結(jié)】 聽《鼎湖山聽泉》后感 全國第6屆青年教師閱讀教學(xué)觀摩活動中許多青年教師的課都給我留下了深刻的印象,其中江蘇省啟東市實驗小學(xué)李偉忠老師和他執(zhí)教的《鼎珊瑚聽泉》讓人耳目一新,精神為之一振。...
2024-11-16 23:56
【總結(jié)】1 《鼎湖山聽泉》片斷賞析 師:請大家自由輕聲讀課文第四段,體會這 段課文中最精彩的地方在哪里 生:那像小提琴一樣輕柔的,是在草叢中流淌的小溪的聲音; 那像琵琶一樣清脆的,是在石縫間跌落...
2024-08-15 03:15
【總結(jié)】 鼎湖山聽泉反思總結(jié) 鼎湖山聽泉反思總結(jié)篇1在作者的文字中那聲,那情,那韻,真的讓人沉醉、浮想聯(lián)翩,仿佛來到了那綠意盎然、清泉涌流的鼎湖山區(qū)。我引導(dǎo)學(xué)生通過分析作者的文筆引人入勝的因素,再通過多種...
2024-10-01 05:40