小學(xué)六年級語文教案——練習(xí)６(編輯修改稿)
2024-08-15 02:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師帶領(lǐng)學(xué)生一一檢查這些成語是否符合本項(xiàng)的練習(xí)要求。 練習(xí)。 讓學(xué)生選擇其中的幾個成語正確、美觀地抄寫下來。 第二課時 一、教學(xué)第四題 審題。 （ 1）讓學(xué)生讀一讀練習(xí)要求 （ 2）再請學(xué)生讀這兩個句子。 4 指導(dǎo)。 （ 1）教師板書這兩組關(guān)聯(lián)詞語。 學(xué)會與別人合作。能取得更大的進(jìn)步。 我們善于把精讀與泛讀結(jié)合起來。能取得最佳的讀書效果。 （ 2）學(xué)生體會討論后，教師幫助學(xué)生總結(jié)、感知：前一個表示有這樣的條件，才會有這樣的結(jié)果；后一個表示有這樣的條件，就會有這樣的結(jié)果。 練習(xí)。 把下面各組里的兩句話用上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，合并成一句話。 （ 1）我們努力學(xué)習(xí)。我們?nèi)〉煤贸煽儭? （ 2）我們多讀課外書。我們的寫作水平提高了。 （ 3）我們多讀多寫。我們的寫作水平提高了。 反饋。
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