泊船瓜洲教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 02:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 sh。入詩(shī)境，悟詩(shī)情 過(guò)渡：究竟是什么觸發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情感呢？讓我們走入詩(shī)人的環(huán)境，見(jiàn)詩(shī)人之所見(jiàn)，聽(tīng)詩(shī)人之所聽(tīng)，想詩(shī)人之所想，看看能不能與詩(shī)人產(chǎn)生共鳴。 ，引導(dǎo)學(xué)生想象： 詩(shī)人此時(shí)可能站在哪里？他看到了哪些景物？耳邊會(huì)聽(tīng)到哪些聲音？心中會(huì)想些什么？ ，深入感悟詩(shī)情： （ 1）而此時(shí)正是什么季節(jié)？詩(shī)人怎么說(shuō)的？（春風(fēng)又綠江南岸） （ 2）春風(fēng)又綠江南岸，江南是什么樣的呢？我們就住在鐘山附近，又正值春天，把我們所見(jiàn)到的春景告訴想家的詩(shī)人吧！ 誰(shuí)還能送首詩(shī)給詩(shī)人？ （ 3）春風(fēng)又綠江南岸，江南多美呀！花紅柳綠，鶯歌燕舞，一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象，而詩(shī)人只用了一個(gè)字就表現(xiàn)出來(lái)了，那就是 mdash。mdash。綠，可見(jiàn)詩(shī)人用字之精妙。其實(shí)，詩(shī)人曾 5 用過(guò)滿到過(guò)十幾個(gè)字，經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲，最終定為綠。詩(shī)人為何獨(dú)獨(dú)鐘情于一個(gè)綠字呢？ 指名談看法，讀出相應(yīng)的感受。 教師交流自己的感受：（鏈接江南春圖片）是??！一個(gè)綠字不僅使我看到了滿眼的綠色，成行的碧樹(shù)，蕩漾的春水，還讓我看到了爛漫的桃花，各色的野花，江南的小橋流水人家。 讓我們一起讀讀這千古名句，讀。 （ 5）春天來(lái)了，春風(fēng)僅僅吹綠了江南岸？作者
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