晏子使楚教學(xué)設(shè)計(jì)5(編輯修改稿)
2025-08-15 02:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 或作呂、侶）。在位時(shí)整頓內(nèi)政，興修水利，使商農(nóng)工賈，不敗其業(yè)，國(guó)勢(shì)大振。莊王三年（前 611年），滅庸（今湖北竹山西南）。繼攻陸渾之戎，向周室問(wèn)象征天子權(quán)威的九鼎之輕重。后大敗晉軍于邲（今河南 滎陽(yáng)北），迫使魯、宋、鄭、陳等國(guó)先后歸附，稱霸中原。楚莊王前613即位，在位 22年 ,楚莊王姓羋名侶，楚穆王的兒子。莊王即位三年，不出號(hào)令，日夜淫樂(lè)。后經(jīng)大臣伍舉諫言，勤理政事，三年而霸，這就是一鳴驚人的來(lái)歷。他任孫叔敖為相，整頓吏治，興修水利，楚強(qiáng)。先后征服大小國(guó)二十多個(gè)，成為中原霸主。 晏嬰（ 。一 。前 500）春秋時(shí)齊國(guó)大夫。字平仲，夷維（今山東高密）人。繼父任齊卿，歷仕靈、莊、景公之世。曾出使晉，與晉 5 大夫叔向議齊政，預(yù)言齊政權(quán)將為田氏取代。有《晏子春秋》傳世，為戰(zhàn)國(guó)時(shí)人搜集他的言行所作。 讓學(xué)生帶 著資料在實(shí)物投影上展示。 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察楚王戲弄晏子的段落，你發(fā)現(xiàn)了什么（三個(gè)段落的敘述結(jié)構(gòu)一樣，都是楚王先為難晏子，接著晏子反駁楚王，最后楚王輸給晏子） 我們?cè)僮x課文，看看你或是我們?cè)搸е裁磫?wèn)題學(xué)習(xí)，還有哪些不懂的地方，在書上做好標(biāo)記（楚王幾次戲弄晏子，怎樣戲弄的，晏子怎樣做的） 提出問(wèn)題（可以解決的在小組內(nèi)解決） （二）學(xué)習(xí)文章 好，現(xiàn)在我們就帶著問(wèn)題來(lái)學(xué)習(xí)課文、評(píng)點(diǎn)課文，看看課文是怎樣把晏子機(jī)智、勇敢的特點(diǎn)寫出來(lái)的。 （先自讀，再以小組為單位，可自由選組）你認(rèn)為哪部分最能突出晏子的特點(diǎn)，你就自己去讀、去品味，做到邊讀邊感悟邊評(píng)點(diǎn)（在書上做好標(biāo)記）。 誰(shuí)愿意匯報(bào)一下你們的學(xué)習(xí)成果。 ⑴從內(nèi)容、寫法、重點(diǎn)詞句、感悟入手。 6 ⑵先讀、再品味，同組同學(xué)做補(bǔ)充，補(bǔ)充完畢再由別的組補(bǔ)充。 ⑶針對(duì)重點(diǎn)詞
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