小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——花的勇氣教學(xué)設(shè)計(jì)b(編輯修改稿)
2024-08-15 01:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出精妙之處，反復(fù)品味，揣 摩作者的內(nèi)心感受。必要時(shí)可以和身邊的同學(xué)交換意見(jiàn)。 。 教師扮演文學(xué)鑒賞會(huì)的主持人：各位文學(xué)評(píng)論家們，大家已經(jīng)反復(fù)閱讀了著名作家馮驥才的散文片段《花的勇氣》。現(xiàn)在就請(qǐng)各位就文中的語(yǔ)言是否優(yōu)美，遣詞造句是否準(zhǔn)確生動(dòng)發(fā)表高見(jiàn)吧。 教師根據(jù)學(xué)生的發(fā)言引導(dǎo)他們品出言中之意，悟出言中之理。 美讀入情境 ，入情入境地朗讀全文。 ，評(píng)出優(yōu)勝者。 回讀抒胸臆
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