四年級花的勇氣的優(yōu)秀教案(編輯修改稿)
2024-12-07 00:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 點兒遺憾，我想它們剛冒出來時肯定很壯觀?！? ，小呂跟我說：“去看吧—你的花!”他看到的是一個怎樣壯觀的畫面? ?。焊奶鞊Q地、冒、鋪。朗讀感悟?！ 拔摇笨吹皆诶滹L(fēng)冷雨中拔地而起的小花時，我的心頭?(砰然一震，這一震，使我明白了生命的意味是什么，是—勇氣!)這句話意味深長，富含哲理，學(xué)了這篇課文，你能談?wù)勀愕睦斫鈫? ，無論你多么渺小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣就會有希望?！ 。鹤髡邚闹灰娋G地不見花時的失望，見到花兒藏身于草下的驚喜，到離開時仍不見花兒的遺憾，再到看見花的原野時的驚奇，最后被花兒的氣魄所震撼?！ 。哼@篇課文節(jié)選自當代著名作家馮驥才的散文《維也納春天的三個畫面》，下課可以了解一下相關(guān)資料?！ ∷?、作業(yè)布置 2.《新課堂》20課 四年級花的勇氣的優(yōu)秀教案3 學(xué)習(xí)目標 ①認識4個生字。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文?！ 、劾斫夂x深刻的詞句的意思，領(lǐng)會作者語言的精妙?！ 、芾斫庾髡邔ι母形?，樹立無所畏懼的勇氣和信心?！ ≌n前準備 ①預(yù)習(xí)課文，讀準字音，讀通句子?！ 、诮處煖蕚洹毒S也納春天的三個畫面》全文?！ 褡宰x“提示”，明確要求 ?、倏焖倌x“閱讀提示”，想一想“提示”告訴了我們什么，提出了哪些要求?！ 、谌嘟涣?，明確閱讀要求?！ 癯踝x課文，了解大意 ?、僮灾鲗W(xué)習(xí)：自讀課文，讀準字音，讀通句子。邊讀邊想課文主要寫了什么內(nèi)容?！ 、谛〗M合作學(xué)習(xí)：輪讀課文，互相糾正字音，交流識記生字的方法，說一說課文的主要內(nèi)容。 ?、廴嘟涣鳎褐该首x課文，認讀生字，概括課文的主要內(nèi)容。 ●細讀課文，理清脈絡(luò) ①仔細閱讀課文，邊讀邊而出表現(xiàn)作者情感變化的詞語，聯(lián)系上下文想一想為什么會有這樣的變化?！ 、谕队俺鍪?，請學(xué)生完成下面的填空。 作者最初看見草地時，感到_________________，因為____________________?！ “情_草后看見躲藏著的小草時，感到______________，因為________________?！ ‰x開維也納前，感到_____________，因為_________________?！ 】匆娀ǖ脑皶r，感到_______________，因為____________________?！ ◇w會到小花的氣魄時，心頭______________，因為________________?！ 裱凶x課文，品味語言 ?、僮灾餮凶x： ，把自己喜歡的部分多讀幾遍，仔細體會作者的內(nèi)心感受，把自己的感受也寫在旁邊?！ ⒃~語反復(fù)品味，想一想作者這樣寫有什么好處?！ 、谌嘟涣鳎赫f一說自己喜歡的地方及原因，教師引導(dǎo)學(xué)生共同就某些地方展開評議，各抒己見?！ 窀星槔首x，交流感悟 ①有感情地朗讀自己喜歡的部分，談一談自己的感受。教師引導(dǎo)學(xué)生入情入境地朗讀，讀出聲、讀出形、讀出情。 ?、谧x了這篇
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