小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——一件運(yùn)動(dòng)衫活動(dòng)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 歡那件運(yùn)動(dòng)衫嗎 從那些地方可以看出 第二次得：他站起身，從枕頭下 面拿出一件印著仰著頭大角麋鹿紅色運(yùn)動(dòng)衫。 ⑶想想你在讀課文的過(guò)程中，料到故事的結(jié)局了嗎 {使學(xué)生對(duì)人與人之間的真情產(chǎn)生震撼。 } 當(dāng)我得知運(yùn)動(dòng)衫是老人用小狗換來(lái)的時(shí)候，又有何反應(yīng)讓學(xué)生想象當(dāng)時(shí)的情景。 ⑷思考：課文用了不少筆墨寫(xiě)我對(duì)運(yùn)動(dòng)衫的喜愛(ài)和購(gòu)買(mǎi)過(guò)程，這樣寫(xiě)有什么好處 a)小組討論。 b)b)交流。（從情節(jié)完整性角度談好處；從表情達(dá)意，體現(xiàn)情誼角度談好處；從標(biāo)價(jià)與實(shí)價(jià)的差價(jià)中
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