人教新課標五上口語交際習作一-資料下載頁

【總結】口語交際要求1、勇于發(fā)言，大膽表現(xiàn)2、大方得體，文明有禮3、認真傾聽，樂于提問口語交際內容?1、可以談你和書的故事呢？也可以談你讀書的體會。?2、談談你采訪了誰，和同學交流采訪的經過，談談采訪的心得體會。?3、人們常說：“開卷有益?！钡灿腥苏f：“開卷未必有益，看了那些不健康的

2024-11-11 03:34

人教新課標六上口語交際習作四習作教學設計2課時-資料下載頁

【總結】六年級上《口語交際?習作四》習作教學設計第一、二課時指導習作A案寫建議書課前準備：通過書本、雜志及走訪了解現(xiàn)在浪費資源、污染環(huán)境的現(xiàn)象，并作好相關資料的搜集。一、談話導入，引起思考1．回顧本單元的幾篇課文，它們都有一個共同的主題，是什么？2．談話：是呀，我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護呀！可生活中，浪費資源，污

2024-11-29 03:43

口語交際習作三ppt課件-資料下載頁

【總結】“勸說”，這里有規(guī)勸的意思，勸說別人改掉不良的習慣?？谡Z交際的話題：“勸說”口語交際的目的在交際中學會怎樣動之以情、曉之以理地勸說別人，了解規(guī)勸語言的特點，體會養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性。情景導入：演一演爺：(坐在椅子上，抽出一支煙點著)飯后一支煙，勝過活神仙!(吸了一口，咳嗽。)穎：爺爺，您知道今天是什么日子嗎

2025-01-08 04:57

口語交際習作三doc-資料下載頁

【總結】口語交際?習作三學習目標1、了解和認識辯論，對辯論產生一定的興趣，能積極嘗試，參與辯論。2、寫人與人之間互相關愛的事情，要有真情實感，注意環(huán)境描寫與心理活動的刻畫。教學過程第一課時口語交際一、讀題引入1、讀課本“口語交際”，理解辯題。2、確定觀點，準備辯論先確定自己是持反對還是贊成的觀點，再選

2024-12-08 17:43

口語交際習作八教學設計(2)-資料下載頁

【總結】1 《口語交際·習作八》教學設計 教學目標 ，培養(yǎng)合作和交往的能力。 ，把近期的所見所聞所思所感，選最想 寫的內容寫下來。 。 教學重點 把近期的所見所聞所思所感，抓住場景的特點，進行...

2025-08-06 00:15

口語交際習作四(新課標)2-資料下載頁

【總結】1 口語交際·習作四(新課標)2 本次口語交際和習作的內容，與本組課文的 學習主題緊密相關，意在進一步引導學生學會讀生活之書，從中有 所發(fā)現(xiàn)，得到啟發(fā)，并能自覺地聯(lián)系生活實際，用自己的行動...

2025-08-06 00:26

口語交際習作三教學設計-資料下載頁

【總結】《口語交際·習作三》教學設計 　　《口語交際·習作三》教學設計1第二課時 　　習作指導 　　一、談話引入 　　下周班隊課我們班要進行一次讀書交流會，這次交流會要求每位同學抓住要點將自己喜歡...

2024-12-06 00:46

口語交際習作三教學設計一-資料下載頁

【總結】1 《口語交際·習作三》教學設計一 課前準備 每人準備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的也可以帶產 品說明書。 教學過程 第一課時口語交際 一、激發(fā)興趣 今天同學們帶來了很多小商...

2025-08-06 18:59

口語交際習作七教學設計三-資料下載頁

【總結】1 《口語交際·習作七》教學設計三 一、激情導入。 1、中華民族在任何內憂外患、艱難險阻面前，都表現(xiàn)出了堅 韌不拔的英雄氣概。正是因為有著千千萬萬為國捐軀、大義凜然的 革命英雄才有了我們...

2025-08-06 15:49

口語交際習作二-資料下載頁

【總結】第一篇：口語交際·習作二 《口語交際·習作二》教學設計 教學目標 1．學習根據(jù)主題寫簡明的演講稿，在寫的過程中了解演講稿的文體特點和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2．培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的...

2025-09-14 04:07

口語交際習作一教學設計三-資料下載頁

【總結】1 《口語交際·習作一》教學設計三 教學準備 。 。 課時安排 3課時 教學過程 第一課時 （口語交際） 一、談話導入 未見高山便知其巍峨，未見大海便知其深邃，未見宇宙便知其...

2025-08-06 15:49

2022口語交際習作三教學設計-資料下載頁

【總結】1 ?口語交際·習作三?教學設計 教學目標 、曉之以理地勸說別人， 了解奉勸語言的特點，體會養(yǎng)成良好的行為習慣的重要性。 ，體會發(fā)言稿在生活中的作用。 ，把句子寫通 順。 教學重點...

2025-09-14 04:43

口語交際習作三教案設計-資料下載頁

【總結】第一篇：《口語交際習作三》教案設計 教學目標 1．通過辯論會能認識到人要講誠信，但有時候也需要善意的謊言。 2．提高學生搜集資料、處理信息的能力，培養(yǎng)學生主動探究、團結合作的精神。 3．善于用...

2025-09-14 03:32

口語交際習作四教學設計三-資料下載頁

【總結】1 《口語交際·習作四》教學設計三 教學準備 留心生活中帶給自己啟示的事情、格言或漫畫。 課時安排 3課時 第一課時 教學過程 引入新課，明確要求 （1）學了本單元，大家都知道生...

2025-08-06 00:15

2022口語交際習作三教學設計三-資料下載頁

【總結】1 ?口語交際·習作三?教學設計三 課前準備： ⒈搜集一些有關商品推銷的知識、故事，豐富對商品推銷的認 識。 ⒉每人準備一兩件小商品，可以是吃的、玩的、用的并通過觀 察、參觀、訪問、閱...

2025-09-14 04:37

口語交際習作三(2)-wenkub

口語交際習作三(2)(已修改)

口語交際習作三(2)(編輯修改稿)

口語交際習作三(2)-wenkub.com

口語交際習作三(2)(已改無錯字)