【總結(jié)】《媽媽的心》教案教材分析:這是一首結(jié)構(gòu)規(guī)整,曲調(diào)流暢,主題鮮明的兒童歌曲。他以第一人稱的內(nèi)心表白,充滿激情地表達(dá)了幸福生活的兒童熱愛祖國(guó)媽媽的一片深情。歌曲為2/4拍、宮調(diào)式,全曲由兩個(gè)樂段構(gòu)成。第一樂段有四個(gè)樂句,運(yùn)用了充滿深情、富有兒童語(yǔ)氣的表白,表達(dá)了兒女對(duì)祖國(guó)媽媽發(fā)自內(nèi)心的崇敬之情。第二樂段,在音調(diào)和節(jié)奏上的松、緊變化,唱出了“媽媽的歌”,“兒女的
2024-11-19 12:17
【總結(jié)】《搖啊搖》教案教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《搖啊搖》。2、歌表演《搖啊搖》。3、選用內(nèi)容:學(xué)習(xí)用口風(fēng)琴演奏歌曲。教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用聽視唱結(jié)合學(xué)習(xí)歌曲《搖啊搖》,讓學(xué)生體會(huì)歌曲抒情、活潑的音樂情緒,表達(dá)出對(duì)童年生活的回憶與熱愛。2、背唱《搖啊搖》,并進(jìn)行表演。教學(xué)重、難點(diǎn):1、能聽辨音的高低并進(jìn)行模唱,在聽視唱中能唱準(zhǔn)音
2024-11-19 04:00
【總結(jié)】媽媽唱一唱:隨音樂學(xué)唱歌曲。比一比,看誰(shuí)唱得最好。做一做:隨音樂劃一劃旋律線。比一比,看誰(shuí)劃得又快又準(zhǔn)確。媽媽伴隨我們成長(zhǎng):獨(dú)唱:一個(gè)人演唱歌曲,常用樂器伴奏。獨(dú)唱的定義:獨(dú)唱的分類:因性別和各人的條件、音色不同,獨(dú)唱又可分女高音、女中音、女低音、男高音、男中音、男低音等獨(dú)唱。
2024-12-13 10:12
【總結(jié)】雪花飛舞教學(xué)目標(biāo):1、聽賞樂曲《雪花飛舞》,感受樂曲的情緒。2、用動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的情景。教學(xué)重、難點(diǎn):1、感受樂曲情緒,理解樂曲。2、選擇合適的動(dòng)作表現(xiàn)雪花飛舞的景象。教學(xué)過程:一、聆聽導(dǎo)入。教師:請(qǐng)同學(xué)聽一段樂曲,看看和我們畫面上哪幅圖畫比較接近。學(xué)生自由回答。二、樂曲聽賞。1、初次聆聽樂曲
【總結(jié)】《同伴進(jìn)行曲》教案教學(xué)目標(biāo):1、初步了解與感受進(jìn)行曲這種音樂體裁的風(fēng)格和特點(diǎn)。2、分段聆聽《同伴進(jìn)行曲》,聽辨樂曲的相同樂段,體會(huì)三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、借助圖形譜和講故事的方式,讓學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列表演,進(jìn)一步熟悉和感受樂曲。4、了解作曲家及作品創(chuàng)作的背景,感受樂曲所表達(dá)的情感,體會(huì)同伴之間珍貴的友誼。教學(xué)重難點(diǎn):1、感受進(jìn)行曲的風(fēng)
2024-11-19 06:52
【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)目標(biāo):1、初步認(rèn)識(shí)民族樂器中的幾種打擊樂器,并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象,感受其情緒。3、讓學(xué)生通過用自制的打擊樂器來(lái)進(jìn)行創(chuàng)編音響,使其加深對(duì)打擊樂器的認(rèn)識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):感受民族管弦樂器《豐收鑼鼓》的音樂情緒及音樂形象,使用自制打擊樂器創(chuàng)編音響。教學(xué)難點(diǎn):正確理解《豐收鑼鼓》的音樂形象。
2024-11-19 01:40
【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學(xué)目標(biāo):1、情感目標(biāo):能夠用開闊與開放的視野去喜愛與接受歐美音樂,理解他們的表達(dá)方式。2、技能目標(biāo):能夠用清晰的輪唱表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》的恬美意境與三拍子的愉悅情緒。教學(xué)重點(diǎn):有感情、有表情地用輪唱表現(xiàn)黃昏中鐘聲的縹緲與美妙。教學(xué)難點(diǎn):二部輪唱。教學(xué)過程:1、組織教學(xué):學(xué)會(huì)看老
【總結(jié)】《美麗的黃昏》教案教學(xué)目標(biāo):1、鼓勵(lì)學(xué)生積極大膽地參與音樂實(shí)踐活動(dòng),敢于表現(xiàn)自我,并在活動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人合作。2、用優(yōu)美、和諧的聲音表現(xiàn)歌曲《美麗的黃昏》意境。3、通過三部輪唱的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓學(xué)生感受、體驗(yàn)美妙的和聲效果,喚起學(xué)生對(duì)音樂學(xué)習(xí)的熱情和興趣。教學(xué)重、難點(diǎn):1、用優(yōu)美、和諧的聲音體驗(yàn)美妙和聲帶來(lái)的音樂意境。2、初步培養(yǎng)學(xué)生
2024-11-28 16:08
【總結(jié)】1我們多么幸福1欣賞音樂,思考問題:?同學(xué)們,你們注意到剛剛老師放的這段音樂是幾拍子的??三拍子?音樂的情緒是歡快的還是活潑的還是比較抒情的??活潑?這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)三拍子的歌曲,請(qǐng)大家體會(huì)一下情緒和以前我們學(xué)的有什么不同?1我們多么幸福1、同學(xué)們,能把你們覺得幸福的事情和老
【總結(jié)】1搖啊搖1?xxx·︱xxx·︱xxxx︱?搖啊搖搖啊搖,船兒搖到?xxx·︱xxx·︱xxx·︱?外婆橋,外婆好外婆好,?x
【總結(jié)】靈隱鐘聲聽一聽:?你聽到樂曲中用電子琴模仿的鐘聲和木魚聲了嗎?欣賞:電子琴簡(jiǎn)介:?電子琴又稱作電子鍵盤,屬于電子樂器,發(fā)音音量可以自由調(diào)節(jié)。音域較寬,和聲豐富,甚至可以演奏出一個(gè)管弦樂隊(duì)的效果,表現(xiàn)力極其豐富。它還可模仿多種音色,甚至可以奏出常規(guī)樂器所無(wú)法發(fā)出的聲音。另外,電子琴在獨(dú)奏時(shí),還可隨意配上類似打擊樂音響的節(jié)拍伴奏,適合
2024-12-13 16:03
【總結(jié)】1媽媽的心11四四方方一片紅云,閃閃爍爍五顆金星。猜一猜:21媽媽從小告訴我,我有兩個(gè)媽媽。除了生我的媽媽,還有我的祖國(guó)。兩個(gè)媽媽一樣愛我,我也愛她們一
【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)音樂教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析:對(duì)于中年級(jí)的學(xué)生更應(yīng)該注意引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待音樂,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣,使學(xué)生愛學(xué)、愿學(xué)。學(xué)生年齡小,生性活潑,我會(huì)在這一點(diǎn)下功夫。學(xué)生的整體情況預(yù)計(jì)不均衡,情況參差不齊。所以,對(duì)不同學(xué)生應(yīng)用不同教法,要培養(yǎng)學(xué)生專長(zhǎng),即“普遍培養(yǎng),重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。二、教學(xué)目標(biāo):(1
【總結(jié)】《賣報(bào)歌》教案教材分析:《賣報(bào)歌》是人民音樂家聶耳在30年代創(chuàng)作并流傳至今的優(yōu)秀兒童歌曲。這首歌以樸素的語(yǔ)言,辛辣的筆調(diào),刻畫了舊社會(huì)賣報(bào)兒童的苦難生活,全曲為五聲宮調(diào)式,2/4拍子,一段體結(jié)構(gòu)。歌曲旋律明朗流暢,節(jié)奏平穩(wěn)堅(jiān)定,具有強(qiáng)烈的時(shí)代感和濃郁的生活氣息。歌曲既反映了孩子們對(duì)舊社會(huì)的控訴,又表現(xiàn)了孩子們對(duì)光明的未來(lái)充滿希望的心情和樂觀主義精神。這
2024-11-28 15:44
【總結(jié)】《金蛇狂舞》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):通過樂曲欣賞,使學(xué)生體驗(yàn)感覺民樂合奏的情緒以及風(fēng)格。了解“螺螄結(jié)頂”的創(chuàng)作方法和一領(lǐng)眾和的演奏形式。2、技能目標(biāo):掌握打擊樂器的演奏方法,培養(yǎng)學(xué)生的音樂表現(xiàn)力和音樂創(chuàng)造力。3、情感目標(biāo):使學(xué)生了解人民音樂家——聶耳,熟悉他的作品,弘揚(yáng)民族音樂,培養(yǎng)學(xué)生熱愛民族音樂的情感,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情和民族自豪感。
2024-11-19 11:48