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小學數學第十一冊教案(編輯修改稿)

2025-08-15 00:41 本頁面
 

【文章內容簡介】 的倒數是 4, 0的倒數是 0。 討論:什么叫倒數 0為什么沒有倒數 課本第 132頁練習三十五第 3題,第 5題中的 4題。 復習比的意義。 什么叫比比的意義是什么 求比值 (課本第 130頁總復習第 4題。 ) 思考:怎樣理解比的基本性質怎樣化簡比 化簡比 (課本第 132頁練習三十五第 4題。 ) 9 討論:比與除法、分數有什么聯系和區(qū)別 二、復習乘、除法的計算法則 復習分數四則計算。 直接寫出得數 (課本第 132頁練習三十五的第 1題。 ) 口答得數后提問: 怎樣計算 1+3 怎樣計算 +1, 怎樣計算 怎樣計算 4247。 5, 20247。 2 復習百分數、分數、小數互化。 問題:百分數、分數、小數之間的互化是什么 練一練。 課本第 132頁練習練習三十五第 6題。 討論 (課本第 132頁練習三十五第 5題的 題。 ) 小結。 課本第 130頁總復習第 2題。 小學數學第十一冊教案 3 教學內容:復習分數、小數四則混合運算 10 復習目標:使學生熟練地掌握整數、小數、分數四則混合運算的順序和法則,能根據具體的題目,靈活地選擇合理、簡便鐵計算方法,正確地進行計算。 復習過程: 指名回答 (課本第 130頁總復習第 5題 )。 出示計算題,讓學生分析運算順序,確定先算什么再算什么再分析怎樣計算。 (1)683247。(2)[1+(31)247。7]2 復習簡便計算。 出示計算題后提問怎樣計算簡便根據什么這樣算 (1+1)(根據乘法分配律 ) 88 37%+ 37%(根據乘法分配律的反應用 ) 學生練習后教師講評。 下面各題能簡便計算嗎 學生練習后再口述計算過程,教師講評。 247。+2112247。52 (32)247。10 小結:分數、小數四則混合運算的運算順序跟整數四則混合運算的運算順序相同,計算時要根據運算順序,確定先算什么。后算 11 什么,同時還要根據具體題,靈活地選擇合理的計算方法,使某些運算簡便。 復習文字題 用 2的和去除 4的差,結果是多少 要求學生列出綜合算式。練習后提問: 為什么用 4的差做被除數你根據 題目中什么來判斷。 一個數的比 3的 2倍少 ,這個數是多少 (用方程解 )。 小結:解答文字題,可以列成綜合算式,也可以用方程來解答,列式時要注意分析題目中條件,正確判斷運算順序。 小學數學第十一冊教案 4 教學內容:復習分數應用題、工程應用題。 復習目標:使學生熟練地掌握分數三種應用題的內在聯系和解題規(guī)律,并能熟練地掌握。 復習過程: 一、基本訓練 下面的這句話中,哪個量為單位“ 1”,另一個量相當于單位“ 1”的幾分之幾 實際用電量是計劃的。 (計劃用電量是單位“ 1”,實際用電量相當于計劃用電量的 ) 12 第二次 比第一次多用。 (第一次用量是單位“ 1”,第二次用量比第一次多的部分是第一次的 ) (3)一本書看了。 (一本書的總頁數為單位“ 1”,已經看的頁數相當于這本書的 ) (4)一桶油,用了一部分后還剩下這桶油的。 (一桶油為單位“ 1”,用去后剩下的油的 ) (5)一根木料,截去一段后又截去余下的。 (一根木料第一次截去后余下部分為單位“ 1”,第二次又截去的木料相當于余下部分的 ) 說出線段圖圖意后再列式。 (求 150的是多少,算式是 150 ) [求 150的 (1
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