20xx秋人音版音樂二年級上冊第6課演唱小紅帽教案3(編輯修改稿)
2024-12-25 04:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ） （ 2） 故事發(fā)生在哪里？（去外婆家的路上） （三 ）按節(jié)奏、輕聲高位置地朗讀歌詞 師：下面請跟著老師按節(jié)奏朗讀歌詞，邊讀的時候邊拍節(jié)奏。 師：同學(xué)們的節(jié)奏感真強。下面請同學(xué)們自己來朗讀一遍。 （四 ） 聽范唱 — 跟唱 — 全體跟琴唱 師：請你們跟著老師的琴聲一起來學(xué)唱這首歌曲。唱的時候注意要控制聲音，不能太大聲。剛才我們說了，小紅帽此刻的心情是開心快樂的，所以我們應(yīng)該用怎么樣的聲音來演唱呢？（開心、快樂的聲音） （師彈琴，一句句教唱） 師：同學(xué)們的學(xué)習(xí)能力可真強。但是，老師發(fā)現(xiàn)了，同學(xué)們有兩個地方唱錯了?？锤枳V的第三行，“又 /遠(yuǎn)又 /僻 /靜的 /地方”聽老師唱一遍。注意節(jié)奏要正確。（生跟唱）還有一個地方，同學(xué)們有發(fā)現(xiàn)嗎？“我 /要趕 /回家”同學(xué)們要注意哪個音對哪個字，（生跟唱）。很
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