小學(xué)語文五年級下冊教案——練習(xí)五(2)(編輯修改稿)
2025-08-15 00:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫面。指名說說你看到一幅怎么樣的畫面。 （６）再齊讀全文。 學(xué)生自由互相出對子，并應(yīng)對。 教師出對，學(xué)生應(yīng)對。 （四）教學(xué)第四項(xiàng)。 審題。 指導(dǎo)。 （１）學(xué)生嘗試給第一句加標(biāo)點(diǎn)。 （２）交流答案，說說你為什么這么加標(biāo)點(diǎn)。 4 （３）師小結(jié)：頓號表示一句話中并列的詞或詞組之間的停頓。并列的意思是詞與詞之間可以前后交換位置。 （４）讓生再舉出一些并列詞語的例子。 練習(xí)。 （１）完成第二題。 （２）交流答案。 第二課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： 熟讀成語。 讀一讀《問與底》這首小詩，理解詩意。 二、教學(xué)過程： （一）教學(xué)第五題。 審題。 指導(dǎo)。 （ 1）學(xué)生自由讀 6組成語，不認(rèn)識的字可以查字典或問老師。
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