小學四年級語文教案——井(編輯修改稿)
2024-08-15 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 多遠這井水，它有多深？多深？ （這句話的意思是：宇宙是很大的星星離我們是很遙遠的，這一點我是清楚 的，所以用嘆號。井水的深度我們是不知道的。所有用問號。遙遠的星星，能很清楚地映在深深的井水中，說明井水很清楚。） ４、有感情地朗讀這個自然段。 ５、默讀第四、五自然段，思考、標劃。 井水為什么甜？通過什么事寫井水的甜？ （把含鹽量很少的深水，叫做甜水，課文是通過洗菜，洗大蘿卜這兩件事寫出井水的 甜。） 4 ６、指名讀邊聽邊想：井水的甜美，給孩子們的生活帶來快樂是從哪些語句中體現(xiàn)了來的？ （嬉笑聲，白白胖胖的大蘿卜，頂著碧綠碧綠的櫻子。真是可愛極了。） ７、全班有感情地朗讀４、５自然段。 ８、默讀第６、７自然段，思考；作者通過什么事情表現(xiàn)井水的涼？ （通過井水浸過后的紅李子的味道，又脆又甜，還有一股清香，冰涼來渲染井水的涼。） ９、有感情地朗讀６、７自然段 。 １０、齊讀第二大段，想想作者是
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