小學(xué)四年級語文教案——火龍出水教學(xué)設(shè)計之一(編輯修改稿)
2025-08-15 00:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 龍出水的文物。 （ 2）課文第 2mdash。mdash。4自然段寫我親眼看見火龍出水的壯觀景象。 （ 3）課文第 5自然段是寫我為祖國水下發(fā)射運載火箭成功而自豪。 六、指導(dǎo)背誦 復(fù)習(xí)抓住重點詞背誦的方法。 學(xué)生自己嘗試背誦第三自然段。 3 指名背，同桌互背。 第二課時 一、檢查背誦：指名背誦第三自然段。 二、探究首尾。 課文第 2mdash。4自然段具體描寫了火龍出水的壯觀景象，第 1和 5自然段寫什么？ 自讀第 5自然段，說說這段話中表達了作者怎樣的感情。
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