小學四年級語文教案——生活的好幫手——電腦教學設計之一(編輯修改稿)
2025-08-15 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，先去掉明顯錯誤的分法 請學生各自說自己分段的理由 3 得出正確的分法（可以有不同的分法，只要理由充分） 五、小結 課文主要講了一件什么事，電腦有哪些方面的用途？可以把課文分為幾段。 讓學生自己再去讀讀課文。 第二課時 一、復習 回憶課文主要講了電腦哪些方面的內(nèi)容，可以把課文分為幾段？ 二、學習課文 （一）學習第一至第五自然段 默讀這幾自然段，思考：在住的方面，電腦能幫助我們做些什么？ 學生討論，也可以自己獨立思考 ※點名回答：電腦能幫助我們守門（幾個正確的數(shù)字說明電腦守門非常安全。兩個如果的假設分句
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