小學(xué)四年級語文教案——爆竹聲聲教學(xué)設(shè)計之一(編輯修改稿)
2024-08-15 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自由發(fā)言，引導(dǎo)兩個要點。 爆竹雖會引發(fā)火災(zāi)，但給生活增添了歡樂、喜慶、氣氛，功不可沒； 煙花約麗的色彩，濃郁的民族風(fēng)情，已成為東放化的象征： 同學(xué)們，怎么樣才能把我們的想法讓更多的人知道？ 六、改寫課文。 4 課件出示課文最后一個自然段。 我們將這一段內(nèi)容通過改寫，使爆竹無聲又變成爆竹聲聲，讓小朋友更喜歡讀這篇課文。我們要選出最好的幾份寄給教材編寫委員會。 學(xué)生改寫、教師巡視、組織交流。 小結(jié)：美好的事情不能因為它有些缺點就全盤否定，只要我們用智慧、用科學(xué)去改造，世界就會越來越美好，爆竹聲又會重新響起來。 （爆竹聲和歡慶的音樂聲又一次響起） 七、學(xué)習(xí)創(chuàng)新。 大家知道我國最著名的爆竹之鄉(xiāng)在哪里嗎？以《瀏陽河》一曲啟發(fā)：湖南瀏陽?，F(xiàn)在我們變換一下角色：我是中央電視臺的記者，你們是爆竹之鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們。我想采訪你們，你們呢也借這個機會好好宣傳你們的產(chǎn)品，
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