小學(xué)五年級語文教案——一件運動衫(編輯修改稿)
2025-08-15 00:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 四、教師總結(jié) 這篇課文在結(jié)構(gòu)安排上用了兩條并行的線索，一明一暗。我買運動衫、買鞋是明線，康威先生用小狗換運動衫是暗線，最后結(jié)尾時兩條線交織在一起，形成了出人意料的結(jié)局。 你們說說這種表達方法有哪些好處呀？使學(xué)生能進一步體會出：出人意料的結(jié)局中不僅產(chǎn)生新奇感，而且為人與人之間的真誠友誼而深感震撼。 4 附：板書設(shè)計 21一件運動衫 文章結(jié)構(gòu)：（ 1－ 8）得到 rarr。（ 9－ 18）失去 rarr。（ 19－ 27）得到 結(jié)尾出人意料 mdash。mdash。贊美人與人之間真誠的友誼 教案示例二 教學(xué)目標(biāo)： 1．有感情地朗讀課文，體會人與人之間的真誠與友誼。 2．用比較快的速度默讀課文，了解課文大意。 3．體會課文重點內(nèi)容在表達上的效果。 教學(xué)重點： 體會我對運動衫的喜愛和購買過程的描寫，想一想這樣寫的好處？ 教學(xué)難點： 設(shè)想事情發(fā)生的結(jié)局。 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)談話 當(dāng)你看到這個題目時，你會產(chǎn)生什么疑問呢？ 二、初讀課文，了解文章內(nèi)容。 5 1．檢查預(yù)習(xí)，指名朗
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