小學五年級語文教案——鄭和遠航教學設計之二(編輯修改稿)
2025-08-15 00:32 本頁面
【文章內容簡介】 些。 監(jiān)：上大下小。 四、布置作業(yè) 完成課后的描紅和臨寫。 熟讀課文。 第二課時 教學目標： 歸納課文主要內容，初步懂得詳寫月略寫的作用。 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 4 憑借課文語言材料，感受鄭和與我過古代人民為促進與亞洲各國人民的友好往來，不怕困難，頑強探索的精神，激發(fā)為振興中華而發(fā)奮努力的情懷。 一、復習舊知 聽寫詞語。 派遣魁梧扶老攜幼脫韁野馬 二、精讀課文 學習第 1段（第 1～ 5節(jié)）。 （ 1）鄭和第一次遠航的時間和地點是什么（ 1405年 7月 11日；蘇州府劉家河碼頭） （ 2）自讀第一段，邊讀邊想。 為什么把遠航的大船叫做寶船 交流，反饋。 （①這些船大，最大的長 150米，寬 60米，可乘 1000多人；②船上有指南針、航炸彈圖等當時最先進的航海設備，這些都是能遠航的條件；③船上載著瓷器、絲綢和茶葉。
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