小學一年級體育教案五篇(編輯修改稿)
2025-08-15 00:31 本頁面
【文章內容簡介】 煉身體的益處 ,知道一些保護(bǎoh249。)身體健康的簡單嘗 試和方法 (fāngfǎ)。 進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動跟表演的方式，發(fā)展身體素質和基本活動素質。 體驗參加體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作。 三、教學重難點 養(yǎng)成正確的身體坐、立、行姿勢。 隊列跟隊形訓練。 小學生廣播體操。 9 各種走、跳、投練習。 四、教學方向 培養(yǎng)體育人才，培養(yǎng)教師對體育的興趣，全面發(fā)展人才。培養(yǎng)學生的運動 (y249。nd242。ng)素質，從而推動教師的身心健康發(fā)展，發(fā)展學生的體能，發(fā)展學生各項技能，發(fā)展學生速度、耐力、靈敏、協(xié)調性等方面的基本素質。 五、教學 (jiāo xu233。)主要機制 認真?zhèn)湔n，做到深入認識教材與教材有關 (yǒuguān)的書籍及材料。謝號角案，做好示范跟講解，使學生可有從客觀和主觀上學習。 教學方法具有多樣性、靈活性，主要以師生練習為主，教師知識起到指導，糾正學生 (xu233。 sheng)錯誤為主，真正以學生為中心。 及時進行評比，從學員自評、小組互評、教師 (ji224。oshī)總評相結合的方式來評判學生的學習狀況。 六、教學進度計劃表 科別體育學生 班級一年級人數(shù) 本學期教學目的跟要求： 10 進一步認識體育課和鍛煉身體的益處 ,知道一些保護身體健康的簡單嘗試跟步驟。 進一步學會一些基本活動、游戲、韻律活動跟表演的方式，發(fā)展身體素質和基本活動素質。 體驗參加 (cānjiā)體育活動的樂趣，遵守紀律，與同學團結合作 教學 (jiāo xu233。)重、難點： 教學內容淡化 (d224。n hu224。)競技性，增加趣味性、娛樂性、健身性和實用性。 根據(jù) (gēnj249。)學生實際，不斷變化練習模式。 學生 (xu233。 sheng)狀況預測及優(yōu)化教學的一些機制： 本學期六年級面臨升學壓力，心理負擔較重，加上受到自身生理跟心理上的演進特征的制約，所以體育與健康教學工作的任務艱巨，必須高度加強， 耐心、細致的指導，注意心理上的疏導，合理安排教學內外的體育運動，使教師端正態(tài)度，正確了解體育鍛煉的重要性、不可或缺性。 精心備課，抓好體育課堂常規(guī)，認真上好每節(jié)體育與健康課。 11 教學中采用多種教學方法，因材施教，激發(fā)師生的學習興趣，指導學員進行實際操作練習，鞏固教學效果，促進素質的培養(yǎng)。 通過各類方式進行健康知識、衛(wèi)生常識的宣傳，為學生成就一個優(yōu)美健康的生活環(huán)境。利用各類檢查、競賽促進學生行為習慣的產生。 聯(lián)系實際結合教材內容對教師進行心理健康教育，促進(c249。j236。n)同學們提高社會適應能力，突 發(fā)事件的應變能力。 加強對體育課的安全教育 (ji224。oy249。)跟學員對自我保護觀念的教育。 小學一年級體育 (tǐy249。)教案 4 教學 (jiāo xu233。)目標： ，知道動物 (d242。ngw249。)體態(tài)不同，走路姿勢也不同。 ，說一說自己知道的其他動物是怎樣行走的。 ，產生喜愛動物的情感。 ，學寫“動、物”兩個字。 教學重點： 朗讀與識字。 12 教學難點： 能讀出合適的語氣，表達出角色的心態(tài)。 教學準備： 課件、圖片、生字卡片。 教學過程： 課前談話：同學們，你們喜歡上體育課嗎誰來學著體育老師的樣子，喊口令，練練隊列。 (學生做一做 ) 一、激趣導入 1 談話：一群小動物也學著咱們的樣子 (y224。n
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