【總結】1 小學語文五年級教案——?再見了,親人?教 學設計之五 教學目標 1.了解作者按事物的幾個方面安排了哪些材料。 2.學會本課8個生字,理解16個詞語的意思,并能用唯一、 深情厚誼造句...
2024-09-23 05:24
【總結】 第一課時 教學目的: 1.學會本課12個生字,認識4個生字。能正確讀寫以下詞語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、偵察員、雪中送炭。 2.通...
2024-10-01 09:28
【總結】1 《再見了,親人》選自現代作家魏巍的《依 依惜別的深情》一文。這是一篇敘事抒情的文章,敘述了中國人民 志愿軍在歸國前夕同朝鮮人民在車站熱情話別的動人情景,熱情贊 頌了中朝兩國人民用鮮血凝...
2024-08-15 00:31
【總結】1 ndash。教學目標: 1.學會本課12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞 語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米 謠、偵察員、雪中送炭。 2.有感情地朗讀課...
2024-08-15 00:35
【總結】1 小學五年級語文教案——《再見了,親人》 課時目標: 1.細讀1、2、3自然段,了解大娘,小金花,大嫂為志愿軍 所做的事。體會朝鮮人民對志愿軍比山還高,比海還深的情誼。 2.有感情地朗...
2024-08-15 00:32
【總結】1 講讀課文《再見了親人》,記敘了1958年 最后一批志愿軍離朝回國時,同朝鮮人民依依惜別的情景,贊揚了 中朝人民用鮮血凝成的偉大友誼。 全文共六個自然段,分為兩個部分,全文是以志愿軍對送...
【總結】1 《再見了,親人》是一篇感人肺腑、催人淚 下的抒情散文。教學時要披文入境,以情動人,使語文基本功訓練 和情感教育融為一體。 一、理清課文思路。 揭示課題后,教師可提出兩個問題:(1)親...
2024-08-15 00:33
【總結】1 小學語文五年級教案——?再見了,親人?教 學設計之四 教學要求: ,抒發(fā)了志愿軍對朝鮮人民 的深厚情誼,能有層次地讀出課文中的感情變化,正確地表達志愿 軍與朝鮮人民惜別的依依深情。...
2024-09-23 05:16
【總結】1 小學語文五年級教案——?再見了,親人?教 學設計之七 [設計理念] 基于新課程理念下,重在培養(yǎng)學生的自主閱讀、自主感悟、自 主探究、自主開展的語文綜合素養(yǎng),?再見了,親人?一文,無論...
【總結】1 五年級語文教案——?再見了,親人?教學設 計之1 教學目標: 1、結合課文認識役、妮等八個生字,聯系上下文理解噩耗、 戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼等詞語的意思及課文重點句 子...
2024-09-23 05:05
【總結】1 五年級語文教案——?再見了,親人?教學設 計之2 第二課時 一、朗讀課文,領悟寫法 1、選擇你最感動的一個人物的事跡,有感情地朗讀。 2、學生分別讀不同的故事。 3、這三個自然段...
2024-09-23 05:07
【總結】 ?再見了,親人?選自現代作家魏巍的?依依惜別的深情?一文。這是一篇敘事抒情的文章,表達了中國人民志愿軍在歸國前夕同朝鮮人民在車站熱情話別的動人情景,熱情贊頌了中朝兩國人民用鮮血凝成的...
2024-10-01 09:36
【總結】1 一、學習目標 12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞語: 封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米謠、 偵察員、雪中送炭。 。背誦自己喜歡的段落。 ,懂得中朝人民...
【總結】1 一、教學內容:義務教育六年制小學語文第 十冊第6課 二、教學目標: 1、學習課文1。一。。一。3自然段,理解雪中送炭、唯一、噩耗、 同歸于盡等詞的意思。 2、能有感情的朗讀1、2、...
【總結】1 教學目的: 1.學會本課12個生字,認識4個生字。能正確讀寫下列詞 語:封鎖、暫時、打糕、情誼、混進、爭吵、大嫂、阻擊戰(zhàn)、搗米 謠、偵察員、雪中送炭。 2.通過讀課文,初步感悟文章所...