【總結(jié)】 浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)教案信箱里的花束 一、教材分析 這篇選學(xué)課文是根據(jù)前蘇聯(lián)兒童故事改編的。它記敘了小女孩貝貝主動(dòng)幫助郵遞員阿姨送信,熱情地給年老的女教師送花的故事,贊揚(yáng)了貝貝...
2024-11-17 22:09
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)的發(fā)展永無(wú)止境,我們的生活也正在不斷地向更高的水平發(fā)展。結(jié)合日常生活實(shí)際,動(dòng)腦筋想一想,你還希望發(fā)明什么,要是有了這項(xiàng)發(fā)明,人們的生活又將發(fā)生什么樣的變化。以“如果發(fā)明……有多好”為題,寫(xiě)一寫(xiě)你的設(shè)想。要求:1、給想要發(fā)明的東西起一個(gè)名字,把文題補(bǔ)充完整。2、講清楚這項(xiàng)發(fā)明將給人們帶來(lái)
2024-11-19 06:37
【總結(jié)】峻青(1922-),原名孫俊卿,生于1922年,山東海陽(yáng)縣人,當(dāng)代作家,畫(huà)家,中共黨員。著有《黎明的河邊》、《海嘯》、《血衣》等小說(shuō)。生字學(xué)習(xí)婪垠廓冉孤裊飄渺l
2024-11-19 01:10
【總結(jié)】西雙版納密林奇觀生字學(xué)習(xí)緬卉榕miǎnhuìróng緬懷花卉榕樹(shù)喬蝕qiáoshí喬木腐蝕文中介紹
2024-11-19 03:51
【總結(jié)】隨著科學(xué)的發(fā)展,人們的生活在不斷地改變。請(qǐng)大家去調(diào)查一下過(guò)去的生活是怎樣的,和今天的生活對(duì)比一下,從中體會(huì)科學(xué)發(fā)展給人們帶來(lái)的好處。對(duì)比之后,以“科學(xué)改變了生活”為題,把你聽(tīng)到或者感受到的印象最深刻的事例講給同學(xué)們聽(tīng)。要求:1、事先做好準(zhǔn)備,搜集資料,列出發(fā)言提綱。2、每個(gè)同學(xué)可以談一個(gè)方面,
2024-11-19 10:39
【總結(jié)】生字學(xué)習(xí)覓錐啪蠶mìzhuīpācán尋覓錐子蠶絲正確讀出下列詞語(yǔ)綻開(kāi)錐子拽出窘困绱鞋根據(jù)意思寫(xiě)出合適的詞神色或態(tài)度不自然(
2024-11-19 01:11
【總結(jié)】生字學(xué)習(xí)覓錐啪蠶mìzhuīpācán尋覓錐子蠶絲閱讀、質(zhì)疑凜冽的寒風(fēng)把繁華的大街吹得冷冷清清,而我卻騎著自行車,到處尋覓那個(gè)來(lái)自異鄉(xiāng)的修鞋姑娘
2024-11-19 03:52
【總結(jié)】我喜歡的藝術(shù)作品拾蕙者《拾穗者》是法國(guó)畫(huà)家米勒在1857年創(chuàng)作的著名油畫(huà),畫(huà)面描繪了描寫(xiě)農(nóng)村秋季收獲后,人們從地里揀拾剩余麥穗的情景,是現(xiàn)實(shí)主義美術(shù)風(fēng)格的典型代表作。該畫(huà)現(xiàn)珍藏于巴黎奧賽博物館內(nèi)。霸王別姬1993年電影《霸王別姬》,改編自中國(guó)香港女作家李碧華的同名小說(shuō),由陳凱歌導(dǎo)演,張國(guó)榮、張豐毅、鞏
2024-12-12 22:23
【總結(jié)】我最喜歡的景物描寫(xiě)我們讀過(guò)很多描寫(xiě)景物的詩(shī)文,今天就已“我最喜歡的景物描寫(xiě)”為話題,把自己的感受和看法說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。1、說(shuō)清楚自己所讀的文章和詩(shī)文題目。2、說(shuō)清楚所描寫(xiě)景物。3、說(shuō)明喜歡的原因。要求1、小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。2、全班交流。
【總結(jié)】語(yǔ)文七色光五1、讀拼音,填漢字,并用所填的字再組詞。chākū()秧()萎fǎngpíng模()()判l(wèi)áozhí(
2024-12-11 11:24
【總結(jié)】浙教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文《信箱里的花束》教案設(shè)計(jì) 篇一 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)閱讀課文了解文章內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生助人為樂(lè)和關(guān)心他人的品質(zhì)。 2、分角色有感情地朗讀課文。 3、認(rèn)識(shí)本課1...
2025-04-03 21:00
【總結(jié)】我愛(ài)大海生字學(xué)習(xí)龐駭島仿佛幕罩碩pánghàidǎofǎng龐大駭然島嶼仿照f(shuō)úm
2024-12-13 17:46
【總結(jié)】說(shuō)一說(shuō)你覺(jué)得在你家中誰(shuí)更辛苦些?誰(shuí)來(lái)介紹一下你的爸爸媽媽。(也可以是其他成員)介紹的時(shí)候請(qǐng)想好了再說(shuō),吐字清晰,儀態(tài)大方。請(qǐng)同學(xué)們選擇你的觀點(diǎn),以《鼓勵(lì)有利于成長(zhǎng)》為正方,《批評(píng)有利于人成長(zhǎng)》為反方為題展開(kāi)辯論。請(qǐng)自由結(jié)合討論。由小組代表發(fā)言:1、發(fā)言時(shí)言行舉止大方得體;2
【總結(jié)】蘇軾:字子瞻,號(hào)東坡居士,四川眉山人,北宋杰出文學(xué)家,書(shū)畫(huà)家,與父蘇洵,弟蘇轍并稱“三蘇”他博學(xué)多才,是著名的散文家,唐宋八大家之一;著名書(shū)法家,名畫(huà)家。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。水波閃
2024-12-12 22:22
【總結(jié)】生字學(xué)習(xí)萊茵茅券陌霎譜罷láiyīnmáoquàn萊茵萊茵茅草入場(chǎng)券mòshà