夾竹桃3(編輯修改稿)
2024-08-15 00:29 本頁面
【文章內容簡介】 ＞比較兩句話的表達效果。 ＜ 5＞練習用無不造句。 3 （ 2）從春天一直到秋天，從迎春花一直到玉簪花和菊花，無不奉陪。 ＜ 1＞圈出春天、秋天兩個詞，說說它們告訴些什么。 ＜ 2＞請你給這個句子換個說法，用無不造句，比較無不和無了兩個詞的異同。 ＜ 3＞練習朗讀此句。 [通過對得點語唏的找、讀、品，培養(yǎng)為主的探究能力，提高閱讀的質量和語感能力。 ] 小結：夾竹桃不管是氣候的變化還是季節(jié)的更替，夾竹桃都能始終如一的開放，它這種精神是不是可貴呢 自讀手段（第 4自然段） （三）由夾竹桃引起的幻想 自由讀課文，找出有關語句。 指名回答，學習二、五兩個自然段。 （ 1）學習第二自然段，體會這景象的 奇妙、有趣。
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