四年級(jí)語(yǔ)文教案——做什么事最快樂(lè)(編輯修改稿)
2024-08-15 00:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，沒(méi)有作業(yè)就快樂(lè)！這是你的感受。其實(shí)，學(xué)習(xí)也會(huì)是快樂(lè)的。 師：有一只小青蛙 (qīngwā)，他整天在想：（出示：做什么事最快樂(lè)？）一起讀！ 生：（齊）做什么事最快樂(lè)？ 師：他想明白了嗎？ 生：沒(méi)有！ 師：所以，要這樣讀。（教師范讀，突出疑問(wèn)語(yǔ)氣。） 生：（齊讀，語(yǔ)氣明顯有變化。） 師：小青蛙去問(wèn)了哪些人？他們又是怎么回答的？請(qǐng)你打開(kāi)課文，認(rèn)真讀一讀課文。遇到生字，可以看一看生字上面的拼音，讀一讀。 生：（自由地大聲 (d224。 shēnɡ)讀課文。） 師：看著那么這么用心 (y242。ng xīn)地讀課文，老師真快樂(lè)！那么快樂(lè)嗎？ 生：快樂(lè) (ku224。il232。)！ 5 師：想再這樣 (zh232。y224。ng)快樂(lè)一次嗎？ 生：想！ 師：讀書(shū)是一件快樂(lè)的事，就讓 (ji249。 r224。nɡ)我們?cè)倏鞓?lè)地讀一遍課文?？凑l(shuí)讀得更流利一些？ 生：（專(zhuān)心地朗讀課文） 師：小朋友讀得真專(zhuān)心！被老師摸過(guò) 腦袋的小朋友請(qǐng)舉手！（許多學(xué)生都舉手）你們讀得特別認(rèn)真，所以老師情不自禁地摸了你們一下小腦袋，很喜歡你們?。▽W(xué)生微笑） 師：現(xiàn)在，每個(gè)小朋友選擇一個(gè)自己還沒(méi)有讀熟練的、沒(méi)有讀好的小節(jié)，再練習(xí)讀一讀。等會(huì)兒老師要請(qǐng)你來(lái)讀這個(gè)小節(jié)，好嗎？ 生：（選擇自己還沒(méi)有讀好的小節(jié)練習(xí)朗讀） 師：敢于表現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的人是可
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