四年級語文教案——做什么事最快樂-資料下載頁
2025-08-06 00:27本頁面
【正文】 意思是說，沒有讀好的時(shí)候需要老師的幫助，是嗎？ 生：是！ 師：我們每個(gè)人都需要別人的幫助。現(xiàn)在誰還愿意得到老師和同學(xué)們的幫助？ 生：（爭先恐后地舉手）我讀課文的第五小節(jié)。小青蛙回到家里問媽媽：媽媽，做什么事最快樂？為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹說的不一樣呢？（啄木鳥叔叔、水牛爺爺、蜜蜂妹妹三個(gè)詞語不連貫。） 師：你讀得很努力！最后一個(gè)句子很長，你先讀順這三個(gè)詞語：啄木鳥叔叔、水牛爺爺 (y233。 ye)、蜜蜂妹妹。 生：（讀三個(gè)詞語，直至 (zh237。zh236。)流利順口為止。其他同學(xué)跟讀。） 師：現(xiàn)在再看老師做的符號，注意停頓 (t237。ngd249。n)。（師在 為什么后作停頓記號） 12 8 內(nèi)容總結(jié) （ 1）四年級語文教案 —— 做什么事最快樂 師：小朋友，你們的語文老師是男老師還是女老師 （ 2）（眾大笑） 師：哪兒一樣 （ 3）師：（出示詞語：快樂）那個(gè)小朋友會讀這個(gè)詞語 （ 4）（眾笑） 師：為什么 （ 5）師：有一只小青蛙，他整天在想：（出示：做什么事最快樂 （ 6）） 生：（齊讀，語氣明顯有變化 （ 7）） 師：小青蛙去問了哪些人 （ 8）生：（專心地朗讀課文） 師：小朋友讀得真專心 （ 9）） 師：要改掉一個(gè)缺點(diǎn)真是不容易
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1