四年級語文下冊教案——小學(xué)二年級教案：識字1(編輯修改稿)
2025-08-15 00:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 畫面？ （ 3）、看課本上的插圖，讀詞語。從畫面中感受金秋時節(jié)景色宜人層林盡 染疊翠流金。 學(xué)習(xí)第二組詞語。 （ 1）、出示課件：高而藍的天空中一群大雁排成人字向南飛，藍天下是高山和田野。 （ 2）、選出與圖上景色相對應(yīng)的本課詞語。 （ 3）、指導(dǎo)讀好詞語 (c237。yǔ)：天高云淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美 學(xué)習(xí) (xu233。x237。)第三組詞語。 （ 1）、出示課件。畫面一：金黃的稻子，火紅 (huǒh243。ng)的高粱；畫面二：黃澄澄的梨子，紅紅的蘋果，亮晶晶的葡萄。 （ 2）、選出與圖上景色 (jǐngs232。)相對應(yīng)的本課詞語。 （畫面一對應(yīng)五谷豐登 (wǔ gǔ fēng dēng)，畫面二對應(yīng)瓜果飄香。） 5 （ 3）、指導(dǎo)讀好詞語：五谷豐登瓜果飄香春華秋實秋收冬藏 正確、流利地朗讀三組詞語，邊讀邊想象秋天的美好。 美讀，比比誰讀得有感情。 四、鞏固識字。 分小組讀我會讀中的詞語。 讀中你發(fā)現(xiàn)了什么？ （一個字能組幾個詞，如：盡，盡力盡量） 給宜、層、染、疊、華找朋友。 便宜適宜；一層雙層；染色染紅；重疊疊被子；中華華麗 課件出示，指名學(xué)生朗讀。 金秋時節(jié)，天高云淡，讓我們 (wǒ men)感到神清氣爽；大雁南飛，山河壯美，春華秋實，是勞動創(chuàng)造了美。 在
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