北師大版五年級(jí)語文下冊教案九色鹿教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2025-08-15 00:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 它，要是認(rèn)識(shí)了就擦去生字上的圈。 三、指導(dǎo)寫字，培養(yǎng)習(xí)慣 同學(xué)們的識(shí)字本領(lǐng)真大 !老師相信你們寫字本領(lǐng)也很大 !(出示義、求、并、任等八個(gè)生字。 ) 同學(xué)們再用你們明亮的眼睛仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么 ? 說說怎樣才能把它們寫漂亮，再看看老師在田字格中怎么寫，記住筆順。 請?jiān)跁厦枰粋€(gè)，寫兩個(gè)。 對(duì)照課本，同桌伙伴互相評(píng)評(píng)，哪個(gè)字寫得好，就用鉛筆打個(gè) /。沒寫好的就互相指點(diǎn)一下。 4 四、讀通課文，感知內(nèi)容 讓 學(xué)生自由朗讀課文，要求讀通順、流利。 請同學(xué)們朗讀課文，其他同學(xué)認(rèn)真聽后評(píng)價(jià)。 感知內(nèi)容，相互交流，九色鹿把那人救上了岸；后來那個(gè)人是怎樣對(duì)待九色鹿的 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)生字，改入新課 二、精讀課文，感悟文意 同學(xué)們的字不但記得好，寫得好，課文也一定能讀出感情來?，F(xiàn)在請同學(xué)們帶著自己的感受，有感情地讀一遍課文。 請同學(xué)們自由朗讀第一至第四自然段，分別用 。一 。一 。和~~~~分別標(biāo)出九色鹿的話和那個(gè)人的話。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1