【總結(jié)】學科美術(shù)年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期——課題生活中的暖色作課人張靜教學目標1認識生活和藝術(shù)作品中的暖色,嘗試用暖色進行造型表現(xiàn)。2通過欣賞和對比,引導學生自主發(fā)現(xiàn)、體驗、暖色給人以溫暖、熱烈的感受。通過討論和探究活動區(qū)分暖色,學習運用暖色創(chuàng)作的方法。3通過對比、感受、分析如
2024-11-19 12:21
【總結(jié)】《磚石上的雕刻》教案一、教學目標1、認知目標:初步了解浮雕的特點及制作方法,知道雕刻的分類。2、技能目標:能用自己的語言描述優(yōu)秀浮雕藝術(shù)的欣賞感受,嘗試制作一件半浮雕或線刻作品。3、情感目標:通過欣賞新昌民間浮雕作品、學生親手作品創(chuàng)作,感受浮雕具有的實用性和藝術(shù)價值,提高學生對傳統(tǒng)雕刻藝術(shù)的興趣,進而進行熱愛家鄉(xiāng)的思想教育。二
2024-11-28 12:03
【總結(jié)】第17課生肖賀卡(第2課時)第2課時設計、制作:危芳陳思敏賀卡能表達人們美好的祝愿,賀卡是傳遞親情、友情的橋梁.過節(jié)日我們可以用哪些美好的方式來互相祝福呢?賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞賀卡欣賞
2024-11-17 02:00
【總結(jié)】生活中的暖色義務教育教科書·美術(shù)四年級上冊第02課我會選擇桔紅色的房間!?桔紅色房間使我們感覺很溫暖。原來色彩中還藏著這么有趣的功能!看到暖色時會使你聯(lián)想到什么?我們一起選出的暖色紅色、橙色和黃色是比較典型的暖色。它是不是暖色?到色相環(huán)中找答
2024-12-11 12:27
【總結(jié)】公交站臺設計一、教學目標、功能和特點。,嘗試用紙張或其他材料設計制作一座有特點的公共汽車站模型,培養(yǎng)學生選擇材料、利用材料的能力。,激發(fā)學生的設計意識和創(chuàng)造美的愿望,引導學生關(guān)注社會,養(yǎng)成愛護公共設施的好習慣。二、重點、難點重點:掌握設計公共汽車站的基本方法,并制作富有創(chuàng)意、美感和城市文化的公共汽車站。難點:學習從平面到立體
2024-11-18 20:18
【總結(jié)】義務教育教科書·美術(shù)四年級上冊第03課這幅作品主要運用了什么色彩進行創(chuàng)作?暖色回憶:這些生活中的暖色帶給你什么感受?說一說:想一想:這兩件作品分別運用了什么樣的色彩?暖色冷色水福田平八郎(日本)顏色?藍色、綠色
【總結(jié)】學科美術(shù)年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期課題生活中的冷色作課人張靜教學目標1了解冷色知識,發(fā)現(xiàn)冷色的色彩特點。2學習運用點染的方法畫一幅冷色調(diào)的風景畫。3感受冷色所表達的感受。重難點重點:通過本課學習讓學生了解生活中的冷色,初步掌握冷色基本知
【總結(jié)】第5課美術(shù)檔案袋美術(shù)檔案袋作品欣賞作品欣賞12/24/2020作品欣賞作品欣賞作品欣賞12/24/2020自制標簽美化裝飾主題名稱作者簡介主題圖片個性名稱想一想:你還能想出更有個性的題目嗎?美化裝飾畫一畫:你還能畫出更漂亮的插圖嗎
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】誤會漫畫的特點:高度概括極度夸張大幅度變形漫畫的種類校園漫畫肖像漫畫歌頌漫畫諷刺漫畫幽默漫畫校園漫畫主要為在校學習的同學所創(chuàng)作、所觀賞,向同學進行思想教育和審美教育,讓同學們學習課堂以外的知識。校園漫畫
2024-12-11 04:36
【總結(jié)】自己做圖畫書什么是圖畫書??定義:以幼兒為主要對象的一種特殊的兒童文學樣式,是繪畫和語言相結(jié)合的藝術(shù)形式。也就是以繪畫來講述故事。?特點:以圖畫為主,以文字為輔?歷史:1637年,夸美紐斯出版的《世界圖繪》,是第一本兒童圖畫書。圖畫書可以分為哪幾種?根據(jù)內(nèi)容根據(jù)畫面數(shù)量根據(jù)顏色文學
2024-12-11 05:14
【總結(jié)】第7課窗口教學目標:知識和技能:了解“窗”的常識及其淺顯的文化,能利用彩筆或線性工具,表現(xiàn)自己喜愛的窗口;過程和方法:在欣賞美麗作品和使用工具進行表現(xiàn)窗口的活動過程中,培養(yǎng)學生觀察、想象、發(fā)散思維及自主創(chuàng)作等能力。情感、態(tài)度和價值觀:感受“窗”給我們的生活帶來的變化,培養(yǎng)學生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和
2024-11-19 11:53
【總結(jié)】生活中的民族紋樣一、教學目標:1、了解生活中的民族紋樣,認識民族紋樣的內(nèi)容美,感受民族紋樣的樣式美2、畫畫自己喜歡的民族紋樣,能在平面圖形設計中選擇喜歡的民族紋樣來裝飾3、尊重民族文化,感受民族紋樣的藝術(shù)魅力,發(fā)現(xiàn)并創(chuàng)造生活美二、教學重難點:1、重點:感受民族紋樣的造型美和形式美,把自己喜歡的民族紋樣裝飾在平面圖形中2、難點:能把喜歡
2024-11-19 03:48
【總結(jié)】第11課泥塑恐龍設計、制作:俞東林霸王龍棘龍劍龍盾刺角龍恐爪龍甲龍翼龍想一想:恐龍的外形特征與現(xiàn)存動物如大象、鱷魚、鳥類等動物相比,有哪些相似和不同的地方?已知身材最大的恐龍是震龍,
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】學科美術(shù)年級四課型造型表現(xiàn)課時1日期10月29—11月4日課題飛天(二)作課人張靜教學目標了解、感悟表現(xiàn)飛天的線條藝術(shù)特點,能有個性的用線描的的方式臨摹或創(chuàng)作飛天形象。重難點重點:探究飛天的動勢與飄帶的關(guān)系,并能用線描的形式臨摹或創(chuàng)作
【總結(jié)】第1課徐悲鴻與奔馬------xiaoxuemeishukejian生平簡介了解奔馬名作欣賞畫法步驟學生作品課后拓展徐悲鴻與奔馬徐悲鴻(1895—1953),杰出的現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家,生于江蘇宜興。馬,是徐悲鴻一生最愛的題材,并以畫馬馳譽中外,以潑墨寫意和兼工帶
2024-12-12 18:22