【總結(jié)】折紙動物茶陵縣解放學(xué)校劉金平折紙欣賞恐龍·折紙?zhí)禊Z·折紙花斑魚·折紙小綿羊·折紙動物群·折紙折紙小動物的步驟：小朋友，請你們用小紙條折出幾個可愛的動物，把他們
2024-12-11 05:18
【總結(jié)】康定斯基《構(gòu)成8號》?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？?從這幅畫中你看到了什么？畫面給你怎樣的感受？百老匯爵士樂（油畫）蒙德里安（荷蘭）20世紀(jì)?聽兩段音樂，請分別用線條畫出音樂帶給你的感覺。《兔子舞》《茉莉花》?聽兩段樂曲，說一說你分別會用哪些色彩表現(xiàn)？
2024-12-11 05:15
【總結(jié)】品味漫畫：仔細(xì)觀察并思考：1、拐杖為什么要綁在小樹上面？2、猜猜綁小樹的人，大概是什么年齡，估計有幾人，你是怎么看出來的，你覺得這些人怎么樣？3、從漫畫中，你感悟到了什么？今后你會怎么做？可貴的扶持鄭辛遙坐
2024-11-17 09:59
【總結(jié)】全國義務(wù)教育美術(shù)教科書人美版第十一冊第三課繪畫表現(xiàn)學(xué)生作品走近戲曲最后1.56種我國各民族地區(qū)的戲曲劇種有多少種？3.360種猜猜看2.120種戲曲的歷史戲曲的
【總結(jié)】第3課適合紋樣適合紋樣剪紙適合紋樣在生活中的運用瓷器適合紋樣在生活中的運用瓦當(dāng)適合紋樣在生活中的運用花窗適合紋樣在生活中的運用圍巾蠟染方巾絲巾適合紋樣在生活中的運用適合紋樣在生活中的運用杯墊化妝鏡飾品抱枕你還在生活中見過哪些適合紋樣呢？
【總結(jié)】讀一讀湘版美術(shù)二年級上冊第11課執(zhí)教者：趙亞玉重慶市萬盛經(jīng)開區(qū)福耀實驗校第十一課你能從下圖中找到“點”嗎？遠(yuǎn)處的?？床磺辶?，就像一個個小黑點你能從下圖中找到“點”嗎？河里的鴨子看不清楚，看起來好像一個個白色的點在生活中，我們可以找到很多的“點”這幅畫中，可以把哪些形象看成一個一個的點呢？
2024-12-13 10:24
【總結(jié)】小熊不愛刷牙,真希望沒有牙齒。很煩媽媽讓它刷牙。一覺醒來，牙齒都跑光了。朋友們笑話它：沒有牙還像只小熊嗎？無法盡情享用美食，小熊開始苦惱了。它真誠的祈求：能讓我的牙齒回來嗎？森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了，問它：你能每天堅持刷牙嗎？小熊說：“行，行”醒來，原來是個夢…小熊每天堅持和爸爸媽媽
2024-11-17 01:19
【總結(jié)】第17課剪花邊花邊是由一個圖案重復(fù)排列而成。。。。2至3條漂亮的花邊。美化。?對稱圖案的花邊應(yīng)該怎么剪呢？
2024-12-11 05:16
【總結(jié)】你喜歡這些動漫寶寶嗎？它們可愛在哪里？晶晶貝貝歡歡迎迎妮妮第二屆中國綠化博覽會吉祥物同一個動漫寶寶的不同設(shè)計。各顯神通選一個自己喜歡的物品，把它設(shè)計成可愛的動漫寶寶。創(chuàng)作小建議
【總結(jié)】船兒出航1。同學(xué)們你們坐過船嗎？2。坐船有什么感受呢？快艇說說不同的船的樣子。郵輪游船帆船貨船小漁船船頭船艙船尾船頭船尾靜止中的船和行駛中的船有什么不同呢，你能找出來嗎？激起的波浪。煙囪冒出的煙。運用
【總結(jié)】1、畫家筆下的快樂童年教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞表現(xiàn)快樂童年的美術(shù)作品，初步感知、了解不同繪畫表現(xiàn)形式的美感特征。2、能用自己的語言簡單描述畫家的作品，并能說說自己的感受。3、感受美術(shù)作品中表現(xiàn)童年多種多樣的快樂生活，增強(qiáng)幸福、快樂的情感體驗，激發(fā)珍惜幸福童年、熱愛美好生活的情感。教學(xué)重點：引導(dǎo)學(xué)生欣賞中外畫家表現(xiàn)快樂童年的繪畫作品，用自己的語言
2024-11-19 00:39
【總結(jié)】神鳥神鳥多神氣,五顏六色花外衣.倒過頭來看一看,哇!大鳥變樹真神奇.
【總結(jié)】節(jié)日的裝飾節(jié)日的服飾節(jié)日的活動節(jié)日的夜晚退出節(jié)日的建議節(jié)日的年畫請選擇你感興趣的話題點擊此處看看別人在做什么你可以和同學(xué)、老師一起動手裝飾教室，讓節(jié)日的氣氛更歡樂!在班集體大家庭中感受更多的快樂！圣誕節(jié)到
2024-12-11 04:48
【總結(jié)】神奇的小畫冊執(zhí)教老師：羅美文激情導(dǎo)課?學(xué)生展開想象，討論，并互相講述自己的故事。?挑選幾個代表性學(xué)生講講自己的故事探究小畫冊的制作方法?學(xué)生自由回答設(shè)計不同的人物或小動物的頭部還可以有哪些不同的角色？設(shè)計
【總結(jié)】湘版美術(shù)二年級上冊這幅畫中，哪個形象是頂天立地的？你是怎樣看出來的？通常我們把畫面的頂部看做“天”通常我們把畫面的底部看做“地”畫面中的形象從頂一直畫到底部，這個形象在畫面中
2024-12-12 17:09
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